做自己的媒體
(停開)
學程屬性: 資訊 / 生活應用
授課教師: 孫窮理
輔大法律系畢。社運媒體苦勞網(http://www.coolloud.org.tw/ )負責人、特約記者。 中華民國軟體自由協會常務理事。
課程時間: --
上課地點: 景美國中
課程理念: 這個課程,是針對有心運作個人或社區媒體、NGO組織的網路操作,以及深入了解時下網際網路運作規則的朋友而設,需要具備基本網路操作經 驗(如經常收發email),並且有透過網路媒體進行個人書寫、議題推動、社區或社群組織工作的想像。本課程在普通教室上課,課程中,不進行電腦操作的指 導、在開始的時候,學員就需要有架設部落格的能力,或者在短期(一至兩週內)有完成使用現有部落格服務(如奇摩雅虎、樂多、無名小站、blogger)、 透過自行學習、架設部落格的把握者。歡迎網路進階學員、社團幹部、社區及NGO組織的朋友一起來學習。
教學方法: 演講、投影片展示、學員利用非上課時間操作網路媒體
成績評量: 出缺勤、部落和或網頁實作
選課要求: 需具備使用電腦、上網收發Email等基礎能力;對於利用新媒體發表作品有高度興趣者
推薦書目: 苦勞網:http://www.coolloud.org.tw/
孫窮理的部落格:http://www.blackdog.idv.tw/wordpress/
收 費: --
可否旁聽:
聯絡教師: blackdog1968@gmail.com
課程大綱:
第一週 初次見面,聊聊想法
第二週 部落格面面觀。新一代的訊息發布系統:RSS概觀與應用。1.RSS vs. Email、2.RSS閱讀器(Google Reader)的操作與應用、3.Feed burnner。邊欄的安排:1.串聯的形式、2.blog toys
第三週 架站的選擇。架站:BSP vs. CMS。部落格與整合性網站的差異比較–如何選擇: 1.opensource CMS簡介、2.現有服務的整合應用:blog、Google Pagecreator、Google Docs
第四週 第三方服務(一)。何謂第三方服務、API。工具與平台(一):Flickr
第五週 第三方服務(二)。工具與平台(二):Hemidemi。工具與平台(三):Twitter
第六週 分析你的網站:Google Anilytics、其他與網站分析有關的服務
第七週 從獨立媒體到個人媒體 獨立媒體案例:1.Indymedia、Ohmynews、2.南方電子報、環境資訊電子報、苦勞網、生命力公益網、Pepeo。獨立媒體與部落格的競爭與合作 案例討論:樂生保存運動、綠黨選舉。
第八週 網路媒體操作的討論
第九週 專題演講(一)部落格的經營經驗談,邀請資深部落客現身說法。
第十週 著作權問題討論:著作權問題在網路時代,受到哪些沖擊?個人該怎麼面對著作人格權、著作財產權的沖擊?什麼是CC授權?它的意義及內涵為何?
第十一週 個人生命書寫與公共性議題:部落格到底要寫些什麼?該如何寫出自己的東西?公共性議題又是什麼?在網路上,如何進行公共性議題的討論?這兩著之間的關係為何?
第十二週 網路媒體與報導:網路媒體和一般的媒體有沒有不同?怎麼寫出一篇動人的報導?
第十三週 作業討論
第十四週 第二次作業討論
第十五週 專題演講(二)網路議題經營
第十六週 集體書寫(一)
第十七週 集體書寫(二)
第十八週 期末討論