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| 學程屬性： | 人文學學程 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 授課教師： | 耿一偉 台北藝術大學戲劇系與華梵大學哲學系兼任講師，曾獲倪匡科幻獎首獎，著有《動作的文藝復興---現代默劇小史》，《誰來陪我跳恰恰---澎恰恰傳》等著作。 |
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| 課程時間： | -- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 上課地點： | 景美國中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程理念： | 創意在現代經濟中扮演越來越重要的角色(例如近年盛行的文化創意產業)，簡單說，誰有創意，誰就能創新，誰就擁有主導的力量。創意是一種能力，需要長期的培養與練習。本課程名為創意學，並非指一套體系的學問，而是Creative
Methods—創意方法。所以這堂課要催生出屬於每個人自己發揮創意的方法，找到自己的創意學說。本課程重視實務練習，練習的題材源自廣告界/藝術界/產業界/設計界，以上都大量需要用到創意能力的領域。 因此本課程像是思想的體育課，學生必須上場運動，才有可能將創意練好。創意學的課程規劃，相當注重課堂的討論與練習，也重視上課的活潑性，希望笑聲與掌聲是這堂課最常出現的配樂。 |
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| 教學方法： | 本課程上課講解創意概念，並在著重課堂討論與練習，強調作中學。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 成績評量： | 平常表現與期末報告 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 選課要求： | 工作需要創意，或是對文化創意產業有興趣者。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 推薦書目： | 1.《創意是一種習慣》，Twyla Tharp著，張老師文化，2005 2.《賴聲川的創意學》，賴聲川著，天下文化，2006 3.《飛躍的構想力》，多湖輝著，久大文化，1993 |
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| 收 費： | -- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 可否旁聽： | 可 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯絡教師： | kengyiwei@yahoo.com | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程大綱： |
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