蝴蝶飛舞，繽紛眼前—
蝴蝶生態探索
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學程屬性： |
環境學程 |
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授課教師： |
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課程時間： |
週三晚上19:00-21:50（室內課） |
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課程地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
台灣素有「蝴蝶王國」的美名，縱使在環境變遷不復過往的今日，人們依舊可以在徜徉大自然懷抱時欣賞到彩蝶曼妙的舞姿與風采。台灣已記錄的蝴蝶種類近430種，賞蝶活動也成為近年新興的一項休閒體驗，人們除了欣賞蝴蝶型態美，亦體驗自然法則與生態奧秘，洞悉蝴蝶與植物、環境密不可分的的情愫…。本課程在十餘年經驗的講師引領下，除開啟您探索蝴蝶生態的一扇窗，並期望帶領學員藉由認識生活周遭蝴蝶生態，開始為身邊環境盡份心力行動參與。 ※ 由於蝶會每週均有免費賞蝶活動（學員可自行參與），因此本課程以室內講授為主，並安排4次戶外課程。如有戶外增課，將於開課後課堂上另外提出！ |
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教學方法： |
課堂講授、討論、及戶外田野調查活動及分組運作、蒐集資料、拜訪調查與報告，發展多面向蝴蝶生態傳承教育與公民行動 |
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成績評量： |
視出席情形與小組報告而定 |
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選課要求： |
1．對蝴蝶生態有興趣的民眾，想初窺台灣蝴蝶生態奧秘者。 2．除瞭解蝴蝶型態辨識，亦深層探索生態行為與環境。 3．以蝴蝶為環境教育素材，推動蝴蝶棲地營造、飼養觀察、資源調查者。 4．學員以40人為上限 |
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收 費： |
3學分3000元（另有「標本製作及鱗粉轉印DIY」課程，材料費另計，每名50元，以及戶外參訪所需的交通費、門票費、保險費與餐費等。） |
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推薦書目： |
蝴蝶食草圖鑑（晨星出版社）、台灣常見的蝴蝶（台灣蝴蝶保育學會出版）、蝴蝶100（遠流出版社）。 |
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可否旁聽： |
否 |
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聯絡教師： |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 (9/3) |
相見歡、台灣蝴蝶資源與保育 |
台灣蝴蝶之組成、資源特色、保育現況、賞蝶入門。 |
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第2週 (9/10) |
蝴蝶生態攝影與觀察 |
蝴蝶生態攝影的器材與技巧、生活史、生態行為觀察要訣。 |
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第3週 (9/17) |
蝴蝶巡禮-鳳蝶篇1 |
台北常見或特殊蝴蝶生態選介（辨識要訣、生態習性、幼生期生態與食草、觀察經驗故事談…） |
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第4週 (9/28) |
賞蝶初體驗（戶外） |
首次戶外賞蝶體驗課程（台北市立動物園），前往昆蟲館及蟲蟲探索谷嘗試生態觀察與攝影。 |
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第5週 (10/1) |
蝴蝶巡禮-鳳蝶篇2 |
台北常見或特殊蝴蝶生態選介（辨識要訣、生態習性、幼生期生態與食草、觀察經驗故事談…） |
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第6週 (10/8) |
蝴蝶巡禮-粉蝶篇 |
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第7週 (10/15) |
蝴蝶飼養觀察、棲地營造、生態調查 |
漫談蝴蝶飼育方式、棲地營造及資源調查。並於一個月後由學員繳交一份居家附近的蝴蝶調查記錄。 |
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第8週 (10/25) |
野地蝴蝶體驗踏查（戶外） |
於文山區郊山野地（仙跡岩）進行蝴蝶觀察及生態調查。 |
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第9週 |
公民週 |
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第10週 (11/5) |
蝴蝶巡禮-蛺蝶篇1 |
台北常見或特殊蝴蝶生態選介（辨識要訣、生態習性、幼生期生態與食草、觀察經驗故事談…） |
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第11週 (11/12) |
蝴蝶巡禮-蛺蝶篇2 |
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第12週 (11/19) |
蝴蝶巡禮-蛺蝶篇3 |
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第13週 (11/29) |
劍南蝴蝶步道參訪觀摩（戶外） |
前往台灣蝴蝶保育學會認養的「劍南蝴蝶步道」（台北大直）進行蝴蝶生態觀察，並認識生態保育與社造工作之推動。 |
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第14週 (12/3) |
標本製作及鱗粉轉印DIY |
認識蝴蝶標本製作意義與方式、鱗粉奧秘及轉印操作DIY |
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第15週 (12/10) |
蝴蝶巡禮-弄蝶篇 |
台北常見或特殊蝴蝶生態選介（辨識要訣、生態習性、幼生期生態與食草、觀察經驗故事談…） |
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第16週 (12/17) |
蝴蝶巡禮-灰蝶篇 |
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第17週 (12/27-28) |
期末旅行-冬訪紫蝶谷（戶外） |
兩天兩夜之期末旅行行程，前往高雄縣茂林及扇平（或六龜）地區觀察「紫蝶幽谷」及南台灣蝴蝶生態。 |
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第18週 (12/31) |
期末成果呈現與分享 |
由學員彙整一學期學習心得並將其成果分享交流。 |