當代精神危機探索—
塔可夫斯基電影探討
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學程屬性: |
人文學學程 |
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授課教師: |
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課程時間: |
週五晚上7:00∼9:50 |
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課程地點: |
景美國中 |
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課程理念: |
本課程藉由俄國電影樂人(廣義)塔可夫斯基(Andrei Tarkovsky)的電影,來探討當代社會精神層面的危機(其危機由當代社會的缺乏精神性,或者說世界的解魅(Max Weber)所造成的物質主義戰場—當代文明狀況) 及精神復甦之要素. 這是講師所關心的課題:「樂教之復甦」之探索的一部份。藉由課程希望能引起學員之關心與重視,共同開展此一課題. 學員互動及作品希望能在學校協助下搭設網路呈現,討論與互動空間 如有價值,希望能集結成冊。 |
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教學方法: |
講述法,分組討論,專題報告,影片欣賞。 |
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成績評量: |
上課參與30%、書面報告或閱讀心得50%、成果展及作品集20% |
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選課要求: |
在學學生及社會大眾 |
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收 費: |
3學分3000元 |
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推薦書目: |
1.《雕刻時光》塔可夫斯基著, 陳麗貴、李泳泉譯,人民文學出版社 2.《七部半-塔爾科夫斯基的電影世界》李寶強編譯,中國電影出版社 |
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可否旁聽: |
是 |
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聯絡教師: |
vijinanadu@gmail.com |
課程大綱:
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
課程介紹 相互認識 |
簡介本課程之旨趣及進行方式 講師與學員之互相認識 |
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第2週 |
壓路機與小提琴 觀賞與討論 |
影片觀賞與討論 七部半第一部份 |
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第3週 |
伊凡的少年時代 |
影片觀賞 |
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第4週 |
雕刻時光-1 七部半-pp.48-64 |
影片討論: 戰爭對青少年人性與命運之影響 |
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第5週 |
安德烈•盧布留夫上半 |
影片觀賞與討論 雕刻時光-2 七部半—pp.65-101 藝術家與時代 |
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第6週 |
安德烈•盧布留夫下半 |
影片欣賞與討論 雕刻時光-3 七部半—pp. 65-101 時間藝術如何可能 |
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第7週 |
航向太空 |
影片欣賞 |
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第8週 |
雕刻時光-4 七部半-pp.102-125 |
影片討論: 物質之精神性 靈性與良知 |
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第9週 |
公民週 |
配合社大公民週活動 |
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第10週 |
鏡子 |
影片觀賞 |
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第11週 |
雕刻時光—5 七部半pp.126-154 |
影片討論: 個人命運與文明命運 啟示與靈性 神智學 |
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第12週 |
潛行者 |
影片觀賞 |
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第13週 |
雕刻時光—6,7 七部半pp.155-179 |
影片討論: 現代人精神探索之困境 |
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第14週 |
鄉愁 |
影片觀賞 |
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第15週 |
雕刻時光—8 七部半-pp.180-209 |
影片討論: 精神的民族根性與自我犧牲 傳統意識與現代意識之衝突 |
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第16週 |
犧牲 |
影片觀賞 |
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第17週 |
雕刻時光-9.10 七部半-pp.210- |
影片討論: 當代精神危機及其克復 末世論傳統 |
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第18週 |
綜合討論 |
分組報告 總體討論 |