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授課教師： |
崔祖錫 |
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山岳探險與旅遊玩家、中大物理系與台大森林所、曾任誠品講座常態講師。現為文山與大安社大登山課講師、台灣山岳雜誌特約企劃與編輯，登山資歷超過17年，專長中級山探勘與高山領域。攝影資歷12年，並定期出國作長程深度旅行，部落格「群山的聖殿」人數已破六萬（http://blog.yam.com/Iceytsui2008） |
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上課時間： |
週三晚上 |
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上課地點： |
景美國中、北部郊山 |
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課程理念： |
延續981學期的「台灣登山入門」課程。有人說，台北可以說是全球步道密度最高的城市。那麼多爬不完、形態各異的山岳，除了優美的風景和趣味的生態之外，也牽扯地區性特有的人文地理故事，可以提供深入探討研究。本課程以一週課程(週間)、一週實際出外踏查(週末)的方式，帶領學員更層認識我們鄰近的家鄉，讓自家後院不再僅僅是假日人擠人的乏味休閒，而是更有意義與深度的探索之旅！ 註：本課程設計為兩到三學期課程，此為第一學期，但可分開報名。 |
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教學方法： |
講課、討論、投影片、郊山健行踏查、報告。 |
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成績評量： |
到課率(40%)、報告15%、其它(35%)。 |
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選課要求： |
體力能應付一日郊山活動、能隔週休出隊、對於北部山岳與人文地理有更深度興趣想探討了解者。 |
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收 費： |
3學分(上課17週)3000元。 |
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推薦書目： |
楊極峰/北台灣名山大系(上)/戶外；台灣小百岳1~3冊/台灣山岳文化；Tony/古道記行/自行出版(http://www.tonyhuang39.com/)；大台北郊山導遊圖/上河文化 |
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可否旁聽： |
否 |
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聯絡教師： |
部落格留言。 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
相互認識 北郊群山概論 |
相見歡 自我介紹 本學期課程形式介紹與討論 北郊群山概論 |
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第2週 |
室內課：大屯火山山系 |
北臺灣最大的火山群 、士林北投與北海岸人文地理 |
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第3週 |
室外課：大屯火山系(1) |
大屯溪古道、小觀音山(台灣最大的火山口) |
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第4週 |
室外課：大屯火山系(2) |
富士古道、磺嘴山區(生態保護區申請) |
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第5週 |
室內課：觀音山系與林口台地 |
八里、五股與林口人文地理 |
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第6週 |
室外課：占山連峰縱走 |
淡水富士山、硬漢嶺連峰縱走 |
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第7週 |
室內課：平溪山群 |
基隆河源與礦業的歷史(平溪人文地理) |
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第8週 |
開放室內課：大台北的古道系統 |
古道的定義、古道的分類與歷史、大台北重要的古道、身藏在妳我身邊的小小古道 |
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第9週 |
公民週 |
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第10週 |
室外課：平溪二尖 |
平溪二尖與菁桐遊覽 |
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第11週 |
室內課：三峽山群 |
郊山到中級山的連結 、三峽地區人文地理
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第12週 |
室外課：北插天山 |
台灣山毛櫸黃染滿山
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第13週 |
室內課：基隆山群 |
東北角的高山風景、九份、金瓜石、瑞芳人文地理 |
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第14週 |
室外課：黃金故鄉賞芒去 |
無耳茶壺~半平山~貂山古道：賞芒好時節
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第15週 |
室內課：福隆山群 |
台灣最東北之處 、福隆貢寮人文地理 |
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第16週 |
室外課：福隆~桶盤掘尖大里 |
東北角的古道系統
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第17週 |
學員心得與研究報告 |
至少交一篇部落格專文、並上台分享學期心得 |
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第18週 |
成果展 |
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授課教師： |
周祥傳 地方文史資深講師 |
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何文賢 景美地方文史資深講師 張秋蜜 大農場芳蘭園藝分場解說志工；臺北市國中、小學 自然生態、人文藝術指導老師 |
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上課時間： |
室內課-週四晚上18:50-21:20 |
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上課地點： |
室內課-景美國中、室外課-仙跡岩及景美其他地區 |
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課程理念： |
藉由仙跡岩的生態、文史導覽解說活動，讓學員認識，進而愛護自己生活的生態環境。 |
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收 費： |
本學期優惠課程1學分保證金500元（缺課未達2堂者，於課程結束後退還保證金） |
課程大綱：
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上課時間 |
師資 |
內容 |
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7/16(四) 18:50-21:20 |
周祥傳 |
文山區山系與水文介紹(室內課) |
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7/23(四) 18:50-21:20 |
周祥傳 |
文山區的民間信仰(室內課) |
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7/25(六) 9:00-12:00 |
張秋蜜 |
仙跡雲腳眺文山(室外課) |
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8/2(日) 9:00-12:00 |
張秋蜜 |
仙跡岩親山步道悠遊行(室外課) |
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8/8(六) 9:00-12:00 |
何文賢 |
景美文史導覽(室外課) |
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8/13(四) 18:50-21:20 |
何文賢 |
尋訪先民的足跡─景美文史追尋(室內課) |
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授課教師： |
林南吉 |
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高雄縣納瑪夏鄉布農族原住民(母語認證合格老師)。 2008年北區進階原住民部落學習合格講師。 新店市五峰國中、烏來國中小、龜山國小母語老師。 台北縣原住民部落大學講師。 |
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上課時間： |
週一晚19：00 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
土地是原住民的母親，是每一個人都認同的大事；進入工業化的時代，讓一切來自於大自然的產物不再為人所取用，但是，在這個年代我期待能將老祖宗的智慧，代代相傳於部落的族群，以及所有關心原住民事務過去、現在與未來的人群。 因此，我希望當您想要手創一件與大地相連結的植物器皿時，請讓我們一起在山林裡向大自然謙卑的借用我們所須要的素材。 |
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教學方法： |
1.教授 ２.戶外採集 ３.實作 4.成果展參與表演節目 |
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成績評量： |
出席率、作品呈現 |
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選課要求： |
不分男女老少，願意學習、有心走入原民世界的朋友。 |
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收 費： |
3學分3000元，另收上課所需材料費 |
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可否旁聽： |
可 |
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聯絡教師： |
lv021219@yahoo.com.tw |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
有緣來相見 |
認識布農族原住民的文化、話說自己(相見歡) |
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第2週 |
原民大自然觀 |
原住民的大自然生活觀念說明介紹 手工製作工具解說、介紹 |
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第3週 |
戶外課程 |
認識原住民常用植物、竹、月桃、黃藤 週六一整天(地點：新店地區郊山地區) |
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第4週 |
戶外課程 |
認識原住民常用植物、竹、月桃、黃藤 週六一整天(地點：新店地區郊山地區) |
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第5週 |
竹的編織開始 |
(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第6週 |
繼續竹的編織 |
(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第7週 |
修飾並完成作品 |
修飾並完成竹簾作品；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第8週 |
觸摸黃藤世界 |
第一次觸摸黃藤，黃藤藍製作學習(一)；從原住民生態的角度，探索台灣生態現況；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第9週 |
黃藤背藍製作 |
黃藤背藍製作學習(二)；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第10週 |
黃藤背藍製作 |
黃藤背藍製作學習(三) ；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第11週 |
黃藤背藍製作 |
黃藤背藍製作學習(四) ；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第12週 |
黃藤背藍製作 |
黃藤背藍製作學習(五) ；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第13週 |
完成黃藤背藍作品 |
黃藤背藍製作學習(六)完成作品；原住民生活美的過去與現在；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第14週 |
藤藍信箱製作 |
手工藤藍信箱製作(一) ；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第15週 |
藤藍信箱製作 |
手工藤藍信箱製作(二) ；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第16週 |
藤藍信箱製作 |
手工藤藍信箱製作(三) ；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第17週 |
藤藍信箱製作 |
手工藤藍信箱製作(四) ；(每週一句、歌謠、神話傳授) |
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第18週 |
修飾並完成作品 |
學習心得分享；學園作品參加其成果展 |
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授課教師： |
吳東傑、陳思穎、楊儒門、黃淑德和朱慧芳。 |
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1. 吳東傑─綠色陣線執行長 2. 陳思穎─綠色陣線成員 3. 楊儒門─248農學市集 創辦人 4. 黃淑德─主婦聯盟消費合作社理事 5. 朱慧芳─『只買好東西』作者 |
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上課時間： |
星期三晚上19:00－21:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
在城市的我們，不只與田園疏離，也與每日每餐進入口腹的食物疏離。在都市的我們對於食物的真相的掌握越來越感無力，因此產生食物安全的集體焦慮症，或進一步陷入有機標章的迷思。不管是為了自身與下一代的健康，或是為了土地與動植物的生態存續，或是為了節能減碳的環保原則，或是為了田園將蕪胡不歸的鄉愁，我們相信，唯有積極認識、探討與行動，才能拉近我們與食物、城市與鄉村，以及生活與生產之間的距離。 |
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教學方法： |
邀請各講師就自身專業領域談論相關主題 |
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成績評量： |
2學分2000元 |
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推薦書目： |
1.《到底要吃什麼？速食、有機和自然野生食物的真相》(麥克•波登著，久周文化)、 2.《糧食戰爭》(拉吉•帕特爾著、東方出版社)、 3.《一座小行星的新飲食方式》(法蘭西斯•拉珮、安娜•拉佩著，大塊文化) |
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可否旁聽： |
是 |
課程大綱：
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週次 |
講師 |
內容 |
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第1週 |
綠色陣線陳思穎 |
食物的背後－台灣農村的未來願景 |
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第2週 |
綠色陣線陳思穎 |
有機才有機會~談全球的有機農業現況 |
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第3週 |
綠色陣線賴東傑 |
尋找台灣農業的另類發展 |
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第4週 |
248農學市集 楊儒門 |
農學市集的組成與經營 |
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第5週 |
248農學市集 楊儒門 |
社區支持農業的作法 |
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第6週 |
實地參訪 |
參訪248農學市集 |
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第7週 |
主婦聯盟合作社陳修玲 |
揭開加工食品的面紗~零食面面觀 |
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第8週 |
主婦聯盟合作社黃淑德 |
基改食品與無基改運動 |
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第9週 |
公民週 |
校園有機日的嘴巴革命 |
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第10週 |
『只買好東西』作者朱慧芳 |
怎麼挑好食物？ ※上課時間：11/14(六)下午13:30-16:20 |
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第11週 |
走出教室1─到農田去 |
拜訪豐之園的小農 |
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第12週 |
走出教室2─到生產現場去 |
參訪生產者 |
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第13週 |
248農學市集農友們 |
248農學市集志工介紹市集裡頭的農友們 |
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第14週 |
內湖綠色市集農友們 |
248農學市集志工介紹市集裡頭的農友們 |
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授課教師： |
張秋蜜、洪素娟、羅正芬和黃世仁。 |
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張秋蜜：臺大農場芳蘭園藝分場解說志工； 臺北市國中、小學 自然生態、人文藝術指導老師 洪素娟：中正紀念堂生態志工及終身學 羅正芬：大自然教育推廣協會生態志工；烏來觀光發展協會生態 黃世仁：台灣綠活設計勞動合作社 常務監事；台北市多所社區大學講師 |
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上課時間： |
週二 上午9：00-11：50 |
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上課地點： |
文山區木柵路一段74號7樓 (國家考場內) |
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課程理念： |
莊子：「天地有大美自不言。」，曾經詩人李白：「俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬日月」。蕞爾小島的台灣，地形多變化，從低海拔的溪谷到丘陵、海岸到高山，且地理位於亞熱帶和熱帶型氣候，因而擁有了密度高、多樣性及繽紛色彩的生物種類，也豐富了多元族群的社會人文風貌。隨著課程進行，逐漸體認王陽明：「山近月遠覺月小，便道此山大於月，若人有眼大如天，還見山小月更闊。」的大自然真表情，由近而遠，見山是山，見山不是山，見山還是山，培養微觀到巨觀的胸懷。因而認識、關心北臺灣的生態縮影，就從大文山區的人文風土與自然生態為軸心，探訪山水、對話花木，透過深入淺出課程互動，認識臺灣的真、善、美，珍愛家鄉共有共享的寶貴資源。 |
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教學方法： |
室內影片欣賞和分享互動、戶外主題解說及操作 著重於知性的學習之旅，可以安靜的聽、親近的聞、輕柔的觸摸、及仔細的觀察，草木雖無言，自有其原則，透過近距離放大鏡下奇妙世界，感受大自然裡的生命律動和感動。 |
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成績評量： |
出席率、課程參與度、期末成果展 |
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選課要求： |
關懷人文環境、熱愛自然生態的朋友 |
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收 費： |
3學分3000元。 |
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推薦書目： |
步道系列(貓頭鷹)、陽明山國家公園叢書系列、圖解昆蟲學（商周）、台灣野花365天（大樹）、台灣賞樹（田野影像）、福爾摩沙植物記（遠流）、台北地質之旅（遠流）、共享自然的喜悅（ |
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聯絡教師： |
0921-831-136 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
有緣千里來相會，同修共學益好友∼相見歡 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：捷運木柵線 萬芳社區站 課程特色： 透過分組及遊戲，讓學員彼此認識，同時也能瞭解本課程進行方式。 |
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第2週 |
尋訪故鄉的歷史記憶 ∼細說大文山的人文發展和自然生態 |
室內課 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) 課程特色： 透過powerpoint詳加說明大文山地區的人文發展和自然步道生態。 |
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第3週 |
尋訪故鄉的歷史記憶 ∼木柵街弄巷尾的故事 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：文山公民會館(臺北市文山區木柵路3段189號) 課程特色： 依著木柵先民的生活足跡，娓娓道來，逐一巡禮和回憶。 |
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第4週 |
撐起植物一生的重責大任∼根、莖、葉的奇妙世界。 |
室內課 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內)。 課程特色： 透過powerpoint依續欣賞植物根、莖、葉的另一種風采，與其各自扮演角色及發揮的功能。 |
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第5週 |
南势溪畔任悠遊∼加九寮道自逍遙 |
戶外課 集合時間：上午8：30 集合地點：捷運新店線 新店站 課程特色： 藏於綠蔭半遮掩的藍天下，沿南勢溪畔的平坦步道，是早期運材的臺車道改建，植相豐富，一路皆驚喜。 |
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第6週 |
軍事彈藥舊基地，鳥吟蛙蟈山更幽 ∼富陽公園自然生態公園
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戶外課 集合時間：上午 8 :50 集合地點：捷運木柵線 麟光站 課程特色： 日據時期的軍事彈藥機地，是一處林相完整、動植物生態豐富的城市綠地，尤其是保育類臺北樹蛙及渡邊氏長吻白蠟蟬約會的好所在。 |
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第7週 |
合併到第8週，本週不上課 |
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第8週 |
三峽羅浮小烏來一日遊
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戶外課全天 集合時間：上午8：00 集合地點：景美國中 課程特色： 三峽小烏來風景區的小烏來瀑布，落差大、氣勢磅礡。受到山地管制的保護，仍維持鄉土風貌。地形上的奇觀－風動石，搖搖欲墜般屹立於溪畔。 |
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第9週 |
(公民週)給植物不一樣的風采∼果實種子創意DIY
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室內課 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) 課程特色： 用一點巧思、一點創意和一些配件，把看似不起眼的果實與種子，裝置不同凡響且亮麗的飾品。 |
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第10週 |
都會中常見的動物 ∼鳥、蛙、蟲及其他
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室內課 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) 課程特色： 介紹都會中常見的動物∼鳥、蛙、蟲及其他，並了解它們的生活方式及生存壓力。 |
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第11週 |
尋訪 臺大校園裡的自然生態 |
戶外課 集合地點：8：50 集合地點：臺灣大學羅斯福路正校門口 課程特色： 從熱帶到溫帶；從海邊到高山的物種，都齊聚台大校園，可說是台灣生態的小縮影。 |
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第12週 |
淡淡金光灑秋意 ∼小粗坑道悠遊行 |
戶外課 集合時間：上午8：30 集合地點：捷運新店線 新店站 課程特色： 平緩易行的步道上，欣賞悠久典雅的桂山電廠粗坑分場，清碧的新店溪畔花草恣意生長，再再讓人放鬆陶醉。
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第13週 |
拜訪步道上的朋友 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：捷運木柵線 辛亥站 課程特色： 步道上除了尋幽訪勝，更進一步了解愛家愛鄉的一群人，為何為山而哭、為山而笑；秋高氣爽的季節，正是芒花盛開時，運用巧手編織環保童玩。 |
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第14週 |
尋訪 土城彈藥庫裡的自然生態 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：捷運板南線 土城站2號出口 課程特色： 土城彈藥庫原是軍事管制區，因而限制當地開發與農耕，現在卻成為大台北地區居民遊憩及探索自然的樂土。 |
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第15週 |
拜訪步道上的朋友 ∼新店小獅山步道 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：捷運新店線 新店站 課程特色： 眺望綠水如帶的新店溪，認識三座不同時代建造的橋樑；屬於台北近郊，卻不同於其他步道，猶如進入迷宮。 |
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第16週 |
合併到第17週，本週不上課 |
戶外課全天 集合時間：上午8：00 集合地點：景美國中 課程特色： 從拳頭拇山丘眺望蘭陽平原溪流，黃燦燦的稻穀秋收景象，與步道上的生態對照，相映成趣。 |
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第17週 |
霞白鷺齊飛舞，秋水共長天一色 ∼拳頭拇生態景觀步道
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戶外課全天 集合時間：上午8：00 集合地點：景美國中 課程特色： 從拳頭拇山丘眺望蘭陽平原溪流，黃燦燦的稻穀秋收景象，與步道上的生態對照，相映成趣。 |
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第18週 |
期末成果展（社大個別邀請） |
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授課教師： |
自然步道協會講師 |
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江德賢 中華民國自然步道協會資深講師 何立德 台灣休閒漁業發展協會秘書長 張秋蜜 臺北市國中、小學 自然科學、人文藝術及生態觀察指導老師 洪素娟 中華民國自然步道協會資深講師 張希雄 淡水紅樹林保育解說員 黃瑞茂 淡江大學建築系教師 |
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上課時間： |
星期四 上午9：00-11：30 |
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上課地點： |
文山區木柵路一段74號7樓 (國家考場內) |
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課程理念： |
台灣的地形從沙灘岩岸到高山峻嶺，構成了多樣性的生物種類，台灣的多元族群豐富了社會人文的風貌。今天當大家都在討論生物多樣性、多元族群之際，文山區的水山與人文是我們認識生物多樣性的基礎。 |
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教學方法： |
主題演講、影片欣賞、戶外解說 忙人時間最多，勤勞健康最好，故著重於感性的輕鬆學習之旅。 |
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成績評量： |
出席率、課程討論、團體合作、期末成果展 |
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選課要求： |
熱心社區服務與關心生態環境的朋友 |
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收 費： |
3學分3000元 |
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推薦書目： |
步道系列(貓頭鷹)、台灣傳統建築手冊(藝術家出版社)、生態教學園區步道手冊(中正紀念堂管理處)、生物圈的未來(天下文化)、大自然的獵人(天下文化)、台北老街(台灣生活) |
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可否旁聽： |
是，25人以內。 |
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聯絡教師： |
張秋蜜，0921-831-136 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
有緣千里來相會，同修共學益好友∼相見歡
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集合時間：上午8：50 集合地點：捷運木柵線 萬芳社區站 |
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第2週 |
動物不見了，唯見百花笑∼笑看十二生肖植物 |
集合時間：上午8：50 集合地點：植物園南海路入口 |
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第3週 |
拜訪步道精靈∼劍潭山步道 |
集合時間：上午8：50 集合地點：劍潭捷運站2號出口 |
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第4週 |
散步挖仔尾 |
集合時間：上午8:50 集合地點：八里挖仔尾公車站牌(捷運關渡站轉乘紅13公車) |
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第5週 |
動感台灣鄉村記事
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集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) |
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第6週 |
漁村與海岸記事∼東北角 龜山島船情 |
集合時間：上午7：30 集合地點：景美國中 |
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第7週 |
合併到第6週， 本週不上課 |
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第8週 |
鯉魚山親山步道 |
江德賢(戶外課) 集合時間： 集合地點： |
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第9週 |
(公民週)給植物不一樣的風采∼果實種子創意DIY |
集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) |
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第10週 |
落霞白鷺齊飛舞，秋水共長天一色∼拳頭拇生態景觀步道 |
戶外課全天（宜蘭－租車） 集合時間：上午8：00 集合地點：景美國中 |
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第11週 |
合併到第10週，本週不上課 |
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第12週 |
丹鳳山步道 |
江德賢(戶外課) 集合時間：上午8:50 集合地點：北投捷運站 |
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第13週 |
樹影天光遍地香，風不來時也自涼∼白鷺鷥山親山步道 |
集合時間：上午8：50 集合地點：黃石公廟公車站 |
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第14週 |
大台北燃燒地圖 |
黃瑞茂(室內課) 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 |
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第15週 |
漳泉械鬥築隘門，秋風颯颯無患子∼芝山岩親山步道 |
張秋蜜(戶外課) 集合時間：上午8：30 集合地點：芝山岩捷運站 |
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第16週 |
合併到第17週，本週不上課 |
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第17週 |
藤坪古道．水簾洞 |
集合時間：上午8：00 集合地點：景美國中 |
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第18週 |
期末成果展 |
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授課教師： |
林金雄 |
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東吳大學中文系畢業；曾任台大園藝系蕈類研究助理。 台北市野鳥學會、關渡自然公園資深講師志工 |
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上課時間： |
星期六-上午9:30-12:20 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
以大自然為師及各種生物生態領域導引人類做相互尊重、關懷及保育讓學員對本土自然、人文等…之與奧祕有深入認識及熱愛、並提昇真 <研究>善<保育>美<欣賞>的境界。 |
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選課要求： |
有興趣與自然為伍的人士 |
|
收 費： |
3學分3000元 |
|
可否旁聽： |
可 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
鳥與賞鳥活動 |
如何進入賞鳥之門,探索台灣鳥相、生態。 |
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第2週 |
拈花惹草∼誘鳥植物 |
與鳥做朋友，創造一處五星級覓食場所。 |
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第3週 |
黑夜的閃靈掠食者~談鴟鴞 |
從哈利波特的雪鶚分享貓頭鷹的習性 |
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第4週 |
戶外課(時間另訂) |
<動物園的禽鳥天地及企鵝館之旅> |
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第5週 |
自然的面紗~花、鳥、蟲、景 |
快樂面對自然、接觸環境、體驗生態 |
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第6週 |
繪鳥名家與作品 |
介紹中外有名的畫鳥藝術家及作品解析。 |
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第7週 |
戶外課<時間另訂> |
<金包里老街、美食、山水野鳥、海濱地泉之旅> |
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第8週 |
飛羽之美~鳥之影象 |
欣賞鳥類攝影作品，分享拍攝技巧 |
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第9週 |
公民週 |
由學校統一規劃課程、選修 |
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第10週 |
誰是劊子手~絕滅鳥類 |
追憶已絕種的鳥類之原因和愧撼。 |
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第11週 |
戶外課<時間另訂> |
<參觀一場精彩的鳥類博覽嘉年華會。 |
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第12週 |
原民的風采(一) |
從中央山脈的英勇泰雅人談起。 |
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第13週 |
原民的風采(二) |
由已漢化的平埔人生活點滴探索原民之風采 |
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第14週 |
戶外課<時間另訂> |
<廘母潭生態觀察、鄉間小徑尋幽> |
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第15週 |
鳥類生活史~食、衣、住、行(一) |
鳥類的生態習性大公開、絕對精彩有趣。 |
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第16週 |
鳥類生活史~兩性、婚姻、繁育(二) |
窺視鳥類的私密生活及習性。 |
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第17週 |
戶外課<時間另訂> |
<時潮社區賞鳥、無尾港人文一日遊> |
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第18週 |
成果發表和招生博覽 |
課程分享 |
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授課教師： |
林柏昌、林有義 |
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台灣蝴蝶保育學會秘書長、荒野保護協會推廣講師、「蝴蝶食草圖鑑」作者。 |
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上課時間： |
週二晚上7:00-9:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
台灣素有「蝴蝶王國」的美名，縱使在環境變遷不復過往的今日，人們依舊可以在徜徉大自然懷抱時欣賞到彩蝶曼妙的舞姿與風采。台灣已記錄的蝴蝶種類近430種，賞蝶活動也成為近年新興的一項休閒體驗，人們除了欣賞蝴蝶型態美，亦體驗自然法則與生態奧秘，探索蝴蝶與植物、環境密不可分的的情愫！本課程在十多年經驗豐富的講師引領下，除開啟您探索蝴蝶生態的一扇窗，並期望帶領學員藉由認識生活周遭蝴蝶生態，開始為身邊環境盡份心力行動參與。 |
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教學方法： |
課堂以投影片搭配實物、標本講授討論，野外實地觀察及體驗，發展多面向蝴蝶生態傳承教育與公民行動 |
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成績評量： |
出席情形而定 |
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選課要求： |
1．對蝴蝶生態有興趣的民眾，想初窺台灣蝴蝶生態奧秘者。 2．除瞭解蝴蝶型態辨識，亦深層探索生態行為與環境。 3．以蝴蝶為環境教育素材，推動蝴蝶棲地營造、飼養觀察、資源調查者。 |
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收 費： |
3學分3000元 |
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推薦書目： |
蝴蝶食草圖鑑（晨星出版社）、台灣常見的蝴蝶（台灣蝴蝶保育學會）、蝴蝶100（遠流出版社）。 |
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可否旁聽： |
否 |
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聯絡教師： |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
講題 |
台灣蝴蝶相組成、資源特色、保育現況 |
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第2週 |
台灣蝴蝶資源與保育 |
蝴蝶生態選介（分類概述、辨識要訣、生態習性、幼生期生態、觀察經驗…） |
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第3週 |
粉蝶解析 |
野地觀察與體驗 |
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第4週 |
宜蘭跑馬古道(戶外) |
植物花、果實基礎介紹 |
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第5週 |
植物基本概論1 |
植物花、果實基礎介紹 |
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第6週 |
植物基本概論2 |
野地觀察與體驗 |
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第7週 |
獅子頭山(戶外) |
蝴蝶生態選介（分類概述、辨識要訣、生態習性、幼生期生態、觀察經驗…） |
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第8週 |
鳳蝶解析1 |
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第9週 |
鳳蝶解析2 |
公民素養週（與第10週的兩天一夜結合辦理） |
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第10週 |
公民素養週（與第10週的兩天一夜結合辦理） |
遠程野地觀察與體驗 |
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第11週 |
蓮花池與八通關古道 (兩天一夜) |
植物分科原理 |
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第12週 |
植物分科1 |
常見分科種類 |
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第13週 |
植物分科2 |
野地觀察與體驗 |
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第14週 |
新竹飛龍步道(戶外) |
蝴蝶生態選介（分類概述、辨識要訣、生態習性、幼生期生態、觀察經驗…） |
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第15週 |
蝴蝶解析（灰蝶1） |
野地觀察與體驗 ※原12/20-12/22這一週課程提早上！ |
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第16週 |
觀音山占山(戶外) |
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第17週 |
蝴蝶解析（灰蝶2） |
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第18週 |
蝴蝶對植物的利用 |
學員學習心得成果分享與交流。 |
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期末分享 |
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授課教師： |
陳建志、郭正煌(Homer Kuo)、魏明智(David Reid) 、劉威呈和何嘉文。 |
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（教師簡介。請講師簡單介紹自己，讓學員可以認識您） |
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上課時間： |
陳建志－北縣市社大環境課程講師/文山微笑單車俱樂部課程講師 郭正煌(Homer Kuo)－千里步道資深志工 魏明智(David Reid)－愛台澳洲人，知名部落客 劉威呈－單車愛好者 何嘉文－單車旅行愛好 |
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上課地點： |
景美校區 戶外則按課程規劃不同地點進行 |
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課程理念： |
台灣一直是單車製造王國，但單車卻不是我們人民的主要通勤工具。為改善這樣的落差，「Make Taiwan a bicycle friendly country.」(使台灣成為單車友善的國家)是本門課程期待引領學員一起來共同體驗與關注的議題。本學期藉由不同國家單車環境關注課程講解討論、實地台灣不同城市戶外騎乘觀察、學員分組的討論觀察報告，希望透過寓教於樂的教學，發展從文山到北市關注單車生活化發展的社群，進一步匯集關注此議題的地區同好來共同發展友善騎乘的現況調查、提出檢討、實際行動方案及發展後續可能。 |
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教學方法： |
課堂講授、影片放映、討論、戶外騎乘與分組運作、蒐集資料、拜訪調查與報告，發展單車微笑教育及之後公民行動。 |
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成績評量： |
出席率 60 %，上課表現 25 %，成果展示 15 % |
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選課要求： |
能騎單車，喜歡親山親水，並對都市景觀、社區改造、推廣單車生活化運動有興趣的朋友 |
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收 費： |
3學分3000元 學員需自付參訪的交通費、門票費、保險費、住宿餐飲費等 |
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推薦書目： |
1.單車學校教你的52堂課(謝正寬，蘋果屋出版社)2.我的單車旅行(7-WATCH，2008.10.8出版) 3.《單車壯遊，從北京到巴黎》 |
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可否旁聽： |
可(但請事先告知) |
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聯絡教師： |
0917-279100/robinchen6075@gmail.com |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
相見歡與課程介紹 ~文山及台灣單車初體驗 |
(一) 台灣單車環境介紹；(二) 團體動力:單車的記憶 (三)本學期課程重點介紹；(四)無車日的主題發想 |
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第2週
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文山老泉指南貓空單樂活行 |
從動物園沿景美溪河濱左岸單車道到恆光橋轉老泉街45巷，經杏花林茶坊、三墩石前往樟湖農園(園長張滿堂 0919-952648)進行有機茶園教學體驗 |
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第3週 |
922國際無車日 |
參與北市府舉辦的922國際無車日，並秀出我們無車日的主題 |
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第4週 |
澳洲vs台灣單車生活 ~魏明智(David Reid) |
愛台澳洲人，知名部落客。將比較澳洲與台灣的環境與單車議題，並分享成立”David on Formosa”部落格，以英文介紹台灣的一切。 |
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第5週 |
《世界河川日水水鐵馬行》~景美溪新店溪鐵馬水源感恩之旅 |
由景美騎乘河濱單車道往南接新店前往碧潭開天宮欣賞古早取水的石腔及近期的青潭堰，之後由此走新店溪秀朗橋過右岸經永和濕地園區從福和橋回到左岸公館自來水博物館(了解過往城市飲用水的身世) |
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第6~7週
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台中縣市遊學~友善單車樂活城市觀摩 |
搭車南下台中縣市兩天，走訪台中市中興農夫市集及市區與大肚山都會公園等城市相關水岸公園生態及台中縣后豐及東豐綠廊單車道並走訪新社水圳再生(白冷圳) |
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第8週
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單車基礎維修與保養~ 劉威呈－ |
單車愛好者。因為騎著一台白色的單車，被朋友們戲稱「白馬」。從事單車運動10年，曾任PTT單車版版主3年，在單車店工作1年。長期關心單車政策與議題。 |
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第9週 |
公民週 |
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第10週 |
淡水河慶生系列活動一~大漢溪溪鐵馬樂活之旅 |
由板橋華江橋下(可在此租車)騎乘大漢溪右岸河濱單車道過新海橋走左岸河濱道往上經新莊到達樹林鹿角坑人工濕地(欣賞水質淨化的濕地園區)參觀，再由城林橋進土城經綠色隧道(台灣欒樹)前往有將近百公頃的土城彈藥庫(拜訪土城愛綠聯盟享受當地的樂活環境)，之後再從河濱單車道回板橋(可在沿線亞東醫院站、板橋站、江子翠站上捷運轉乘) (可藉由單車巡河了解過往大漢溪沿線河川的過往身世) |
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第11週 |
淡水河慶生系列活動二~文山深坑石碇(姑娘廟)景美溪鐵馬尋河記 |
單車在木柵捷運站前集合與單車沿基隆路和平東路過莊敬隧道軍功路到達木柵捷運站的松山微笑單車俱樂部的夥伴會合再沿木柵路前往深坑石碇(姑娘廟)進行北縣市南區單車體驗與河域認識 |
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第12週
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美國vs台灣單車生活~ 郭正煌(Homer Kuo) |
千里步道資深志工。將分享在美國居住與工作28年，所經歷美國的單車生活再對比退休回台定居築/逐夢: 畢生的夢想是「Make Taiwan a bicycle friendly country.」(使台灣成為單車友善的國家)。 |
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第13週
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國內外城市單車環境介紹 |
一、前次戶外課心得分享(含台中遊學心得) 二、介紹國內外單車環境營造的成果經驗 |
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第14~15週
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嘉義遊學與跨流域交流~友善單車水岸城市觀摩 |
搭車南下兩天，走訪嘉義縣縣市以單車走訪城市相關水岸公園生態與水圳再生(道將圳) |
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第16週 |
單車通勤面面觀~ 何嘉文(台北每月微笑單車上街發起人) |
單車生活化運動系列~由關心單車路權與教育、現職千里步道籌畫中心與公共電視紀錄觀點、貓頭鷹說故事志工的 |
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第17週 |
《基隆河淡水河水水鐵馬行》~雙溪基隆河淡水河單車巡河與生態人文體驗 |
以單車從士林捷運站一號出口集合出發，經雙溪(河濱綠廊)、洲美里舊雙溪前往關渡進入淡水河右岸沿河濱腳踏車前往淡水古蹟園區進行參訪，沿途並進行河岸環境生態導覽與觀察記錄 |
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第18週 |
社團成果發表 |
一、戶外心得分享二、分組多元成果發表 |
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授課教師： |
杜祿榮 |
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1986/9∼2007/6於故宮博物院張大千先生紀念館從事庭園管理工作，原本僅對蘭科植物有著濃厚之興趣，待進入館内方才感受到文人庭園內涵之浩瀚，遂逐漸由植物轉而庭園生態方面之研究。並自九十年起先後於文化、華梵推廣教育部及中和、文山社大和大家做相關方面之經驗分享。 |
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上課時間： |
星期一晚上19:00-21:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
盆景的製作、維護相當於一座庭園的縮小，藉著繁雜的盆景製作過程將可明瞭庭園運作的原理 |
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教學方法： |
先於教室介紹不同類型植物、各自生態氣候條件、與昆蟲間之演化關係，戶外教學生態導覽，檢石之旅 |
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選課要求： |
喜愛自然 |
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收 費： |
3學分(上課17週)3000元 材料費500(多退少不補)含木本、草本植物各一種素材、紫砂或磁盆計2只、鋁線、陽明山顆粒土、盆底網 |
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推薦書目： |
所羅門王的指環 |
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可否旁聽： |
是 |
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聯絡教師： |
Cellphone：0932941393 Email:petgarden82@yahoo.com.tw |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
植物介紹 |
裸子植物、竹亞科植物 |
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第2週 |
植物介紹 |
蕨類植物 |
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第3週 |
植物介紹 |
蘭科植物 |
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第4週 |
植物介紹 |
多肉植物、仙人掌科植物 |
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第5週 |
植物介紹 |
水生植物 |
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第6週 |
植物介紹 |
鳳梨科植物 |
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第7週 |
盆景製作 |
草物盆景 |
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第8週 |
盆景製作 |
木本盆景 |
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第9週 |
公民週 |
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第10週 |
校外教學 |
福山植物園或東眼山等自然棲地或基隆檢石 |
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第11週 |
居家、辦公區綠化 |
適合植物之選擇 |
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第12週 |
庭園之建構 |
原生植物園、藥用植物園 |
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第13週 |
庭園之建構 |
生態園、盆景園 |
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第14週 |
水景設計 |
蓮花池、金魚池 |
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第15週 |
病蟲防治 |
昆蟲介紹 |
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第16週 |
病蟲防治 |
如何在兼顧環保與保育之情況下防治蟲害 |
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第17週 |
庭園管理 |
戶外實物教學(故宮至善、至德園) |
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第18週 |
庭園管理 |
如何有效管理庭園 |
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授課教師： |
張滿堂 |
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文山社大/社區成長學程講師，樟湖自然農園進階 |
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上課時間： |
週六下午1：30~4：20 |
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上課地點： |
第一次上課在景美國中;之後在樟湖山小木屋及樟湖自然實習農園。 |
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課程理念： |
台灣目前所生產的蔬（果）菜類，受環境（化肥及農藥）的污染日漸嚴重。由於無法吃到天然、無農藥的蔬菜，使得我們深感惶恐不安。『自己種菜自己吃』這堂課，除了讓學員親自體驗農村生活外，並教導學員用廚餘(樹葉)變堆肥來種植蔬菜，讓學員除了得到環保實務經驗及生態永恆的概念，又能採收到自己親自種植的有機、無農藥、健康的蔬菜。 |
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教學方法： |
在農園實地操作、具體示範，相互觀摩、參訪與討論。教學備有投影片及隨堂課程講義。上課內容包含： 1.課堂內容講解，讓學員提出問題討論，藉以增加互動性、激發學習性、求知 欲。 2.運用自己雙手實際操作學習種菜。 3.心得分享、經驗交流。 |
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成績評量： |
出席率40%；期末（第16週）每組繳交一張光碟與心得，做為成果報告60%。 |
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選課要求： |
崇尚自然、關心生態、追求健康、返璞歸真。 |
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收 費： |
3學分3000元。 ．材料費：有機肥、竹棚架、麻繩、育苗花盆、菜籽、培養土、名牌、標示牌、水費、隨堂講義影印費等約700元，由總務股長負責相關事宜。（多退少補）。 ．場地費（共5個月）新台幣500元。 ．廚餘桶、菌種：自付。 |
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可否旁聽： |
否 |
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聯絡教師： |
張滿堂0919-952648 張國川0953-283946 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
師生相見歡 |
選班代及課程介紹、分組、認識場地 |
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第2週 |
做個快樂農夫１ |
菜圃設計與整地、土壤改良 |
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第3週 |
做個快樂農夫２ |
菜圃整理、施基肥 |
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第4週 |
如何播種 |
育苗、播種方法 |
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第5週 |
除草與澆水 |
澆水方式與如何清除雜草 |
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第6週 |
廚餘堆肥 |
廚餘堆肥(樹葉堆肥)DIY及泥土運用關係 |
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第7週 |
如何植栽 |
坑植、溝植、阡插、灑播等方式 |
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第8週 |
病蟲害防治 |
物理、化學、生物防治和天然蟲藥DIY |
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第9週 |
戶外教學 |
另訂－由學員自行討論、擬定 |
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第10週 |
追肥與認識土壤 |
了解追肥目的，中耕與培土、檢測土壤 |
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第11週 |
認識肥料 |
常用肥料種類及使用原則 |
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第12週 |
築一間瓜果的家 |
棚架製作DIY與簡易網室搭法 |
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第13週 |
認識蔬菜 |
認識當季蔬菜種類與耕作時間 |
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第14週 |
植物的繁殖方式 |
有性繁殖與無性繁殖 |
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第15週 |
蔬菜收成 |
蔬菜採收與管理 |
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第16週 |
空中田園 |
屋頂菜圃、蔬菜造景 |
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第17週 |
田園樂 |
成果影片分享 |
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第18週 |
全校性活動 |
成果報告展示及分享 |
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授課教師： |
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上課時間： |
週五晚上7：00~9：50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
隨著經濟快速發展，人民生活水平日漸提升，精神生活與文化傳遞為目前首要課題。樹木保護工作在以往由專家負責的時代，現今轉為全民共同的協力完成。 藉由本課程的一連串樹木講座、樹木健康評估的訓練，可以更瞭解樹木的健康和結構狀況，讓愛樹人憑著這些知識和技術，為社區樹木保育出一分力，保護這些充滿生命氣息的樹木。進而瞭解樹木與人類之間的關係，明白樹木在我們生活中的價值和意義。本課程歡迎社會各個階層，包括學生、技術工人、行政人員、家庭主婦、退休人士等皆可參加，而您也可以成為其中一分子--【愛護樹本的同路人】 |
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教學方法： |
專家學者藉由實務、幻燈片或影片等解說，使授課學員充分了解樹木保護的內容與涵義。 |
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成績評量： |
本課程藉由學員上課出席率評定期中成績，期末成績以幻燈片與實物方式測驗學員對樹木保護工作的了解程度。 |
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選課要求： |
對樹木保護工作有興趣者，了解樹木種植過程者為佳。 |
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收 費： |
免費，保證金1000元（缺席不超過3次即可退回保證金） |
課程大綱：
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週次 |
講師 |
內容 |
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第1週 |
陳正豐 |
平地常見綠美化植栽簡介 |
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第2週 |
胡寶元 |
樹木保護概論 |
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第3週 |
羅盛峰 |
樹齡與樹木腐朽非破壞性檢測 |
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第4週 |
陳正豐 |
植栽撫育與管理技術 |
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第5週 |
陳正豐 |
樹木的修剪 |
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第6週 |
葉若鋆 |
植物二次代物與病蟲害防治 |
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第7週 |
傅春旭 |
常見樹木病害與防治 |
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第8週 |
傅春旭 |
重要的樹木病害 |
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第9週 |
公民素養週 |
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第10週 |
傅春旭 |
樹木外科手術 |
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第11週 |
莊鈴木 |
常見樹木蟲害與防治 |
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第12週 |
莊鈴木 |
常見樹木蟲害與防治 |
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第12週 |
蔡勇勝 |
生物製劑防治樹木蟲害 |