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授課教師： |
林南吉 |
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高雄縣納瑪夏鄉布農族原住民(母語認證合格老師) 2008年北區進階原住民部落學習合格講師 新店市五峰國中、烏來國中小、龜山國小母語老師 台北縣原住民部落大學講師 |
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上課時間： |
星期一，19:00-21:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
時代的進步，讓有些手工編織品漸漸被機器和新的材料取代。雖然如此，精緻的編織工藝文化卻沒有消失，透過編織技巧的傳授和竹類材料的運用，昔日生活編織品被轉化創作出更多符合現代人需求的產品，例如：背包、帽子、墊子、籃子、家具或裝飾品。透過多元的編織物品學習，期待為現代人的生活提供多彩多姿的選擇。 「編織」看起來似乎很難，但是透過細心的觀察和手腦的並用，不論是將材料創新、編法求變、題材擴大，或是從生活實用物品的動手做到藝術的創作，都能讓人展現才華，編織世界真是千變萬化！將材料取得既簡便又容易的竹類器材，分享給懷念老祖宗絕活的朋友們。當然更重要的是在科技文明的今天，我期待加入創新的編織理念，豐富我們新舊融合純手工創作。 |
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教學方法： |
竹子堅實且附有彈性、韌性、劈裂性好，很適宜劈篾編織。談到竹編的基本工序相當繁複，必須經過鋸切、剖竹、起間、開間、劈絲、抽絲、刮篾、編織、串絲、組編織、精細編織、上漆等工序，才能製作成成品；過程的每一個步驟都需要長期反覆的練習，才能達到精熟的程度，可以緩慢、絕對耐性的教學，是我所堅持的教學態度。 |
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成績評量： |
出席率；作品參加期末展； |
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選課要求： |
喜歡DIY；喜歡老文化新概念；喜歡大自然； |
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收 費： |
3學分3000元 |
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可否旁聽： |
是 |
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聯絡教師： |
0935-630-268 e-mail：lv021219@yahoo.com.tw |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
課程說明-認識你、我、他 |
介紹原住民與竹的關係；相互認識； |
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第2週 |
認識竹類的特質； 介紹竹類工藝品的粗工與細工。
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竹器的製作可分為粗工跟細工。所謂粗工，並不是指其器具用粗糙簡陋的製作方式製成，而是指素材在使用時候，保留竹材的條形原狀，以及竹材的圓稈或細枝，都不再做精細的剖篾抽絲。所謂細工，則是指利用精製過的素材，進行編織成為一個器具。常見的粗工是以家具、桌椅、眠床或櫥櫃等大型器具為主；細工則是指精緻小型的花器、提籃、漁筌等器具。 竹器的基本製作方式：細工製作的竹器，最能展現編織藝術的特色，因此竹工藝的藝術精華，多在細工的製作表現上。製作細工之前，必須將竹材一片一片地剖開，分別取出竹片、竹絲及竹篾，然後依自己所要編織的主題，選擇適當的材料開始編織。編織竹器的程序，各家的編法各有不同，但基本的步驟如下。 |
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第3週 |
走進竹編的DIY世界 |
竹類編織的基本的編織法學習 |
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第4週 |
開始編織囉！ |
作品包含：包包、手環、戒指、垂簾、置物籃等生活用品。本學習每位學員將學習製作五項作品。 |
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第5週 |
同上 |
同上 |
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第6週 |
同上 |
同上 |
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第7週 |
校外教學 |
戶外採集竹類器材、學習處理竹子的粗工與細工，做為自己未來作品的備料 |
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第8週 |
校外教學 |
同上 |
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第9週 |
公民週 |
不上課，但需要參與學校的公民素養講座 |
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第10週 |
第二件作品學習 |
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第11週 |
第二件作品實作 |
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第12週 |
第三件作品學習 |
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第13週 |
第三件作品實作 |
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第14週 |
第四件作品學習 |
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第15週 |
第四件作品實作 |
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第16週 |
第五件作品學習 |
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第17週 |
第五件作品實作 |
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第18週 |
期末成果展 |
全班同學參與作品展示與竹編簡易成品教學 |
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授課教師： |
杜祿榮 |
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1986/9∼2007/6於故宮博物院張大千先生紀念館從事庭園管理工作，原本僅對蘭科植物有著濃厚之興趣，待進入館内方才感受到文人庭園內涵之浩瀚，遂逐漸由植物轉而庭園生態方面之研究。並自九十年起先後於文化、華梵推廣教育部及中和、文山社大和大家做相關方面之經驗分享。 |
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上課時間： |
星期一晚上7:00-9:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
盆景的製作、維護相當於一座庭園的縮小，藉著繁雜的盆景製作過程將可明瞭庭園運作的原理 |
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教學方法： |
先於教室介紹不同類型植物、各自生態氣候條件、與昆蟲間之演化關係，戶外教學生態導覽，檢石之旅 |
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成績評量： |
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選課要求： |
喜愛自然 |
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收 費： |
3學分3000元 材料費500(多退少不補)含木本、草本植物各一種素材、紫砂或磁盆計2只、鋁線、陽明山顆粒土、盆底網 |
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推薦書目： |
所羅門王的指環 |
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可否旁聽： |
是 |
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聯絡教師： |
Cellphone：0932941393 Email:petgarden82@yahoo.com.tw |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
植物介紹 |
裸子植物、竹亞科植物 |
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第2週 |
植物介紹 |
蕨類植物 |
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第3週 |
植物介紹 |
蘭科植物 |
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第4週 |
植物介紹 |
多肉植物、仙人掌科植物 |
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第5週 |
植物介紹 |
水生植物 |
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第6週 |
植物介紹 |
鳳梨科植物 |
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第7週 |
盆景製作 |
草物盆景 |
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第8週 |
盆景製作 |
木本盆景 |
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第9週 |
公民週 |
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第10週 |
校外教學 |
福山植物園或東眼山等自然棲地或基隆撿石 |
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第11週 |
居家、辦公區綠化 |
適合植物之選擇 |
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第12週 |
庭園之建構 |
原生植物園、藥用植物園 |
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第13週 |
庭園之建構 |
生態園、盆景園 |
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第14週 |
水景設計 |
蓮花池、金魚池 |
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第15週 |
病蟲防治 |
昆蟲介紹 |
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第16週 |
病蟲防治 |
如何在兼顧環保與保育之情況下防治蟲害 |
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第17週 |
庭園管理 |
戶外實物教學(故宮至善、至德園) |
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第18週 |
庭園管理 |
如何有效管理庭園 |
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授課教師： |
張秋蜜 |
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臺大農場芳蘭園藝分場解說志工；臺北市國中、小學；自然生態、人文藝術指導老師 |
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洪素娟 |
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中正紀念堂生態志工及終身學 |
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羅正芬 |
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大自然教育推廣協會生態志工；烏來觀光發展協會生態 |
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黃世仁 |
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台灣綠活設計勞動合作社 常務監事；台北市多所社區大學講師 |
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黃婉玲 |
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台北市多所社區大學地質、蕨類講師 |
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時間地點： |
星期二 上午9：00-11：50 室內課：文山區木柵路一段74號7樓 (國家考場內) |
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課程理念： |
莊子：「天地有大美自不言。」，曾經詩人李白：「俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬日月」。蕞爾小島的台灣，地形多變化，從低海拔的溪谷到丘陵、海岸到高山，且地理位於亞熱帶和熱帶型氣候，因而擁有了密度高、多樣性及繽紛色彩的生物種類，也豐富了多元族群的社會人文風貌。 隨著課程進行，逐漸體認王陽明：「山近月遠覺月小，便道此山大於月，若人有眼大如天，還見山小月更闊。」的大自然真表情，由近而遠，見山是山，見山不是山，見山還是山，培養微觀到巨觀的胸懷。因而認識、關心北臺灣的生態縮影，就從大文山區的人文風土與自然生態為軸心，探訪山水、對話花木，透過深入淺出課程互動，認識臺灣的真、善、美，珍愛家鄉共有共享的寶貴資源。 |
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教學方法： |
室內影片欣賞和分享互動、戶外主題解說及操作 著重於知性的學習之旅，可以安靜的聽、親近的聞、輕柔的觸摸、及仔細的觀察，草木雖無言，自有其原則，透過近距離放大鏡下奇妙世界，感受大自然裡的生命律動和感動。 |
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成績評量： |
出席率、課程參與度、期末成果展 |
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選課要求： |
關懷人文環境、熱愛自然生態的朋友 |
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收 費： |
3學分3000元 |
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推薦書目： |
步道系列(貓頭鷹)、陽明山國家公園叢書系列、圖解昆蟲學（商周）、台灣野花365天（大樹）、台灣賞樹（田野影像）、福爾摩沙植物記（遠流）、台北地質之旅（遠流）、共享自然的喜悅（ |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 3.02 |
春雨滋潤百穀生 佳人才子同學堂∼春．相見歡 講師：羅正芬(戶外課) |
透過分組及遊戲，讓學員彼此認識，同時也能瞭解本課程進行方式。 集合時間：上午8：50 集合地點：捷運新店線新店站 |
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第2週3.09 |
板塊英雄傳 講師：黃婉玲 (室內課-考試院國家考場內) |
為甚麼菲律賓海板塊要來撞歐亞板塊？從板塊運動引出台灣的地質、地形。以深入淺出的方式，以輕鬆、趣味方式來解讀大地這本無字天書。 集合時間：上午8：50 |
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第3週
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台北盆地的前世今生和岩石入門 講師：黃婉玲 (室內課) |
如果板塊碰撞會引起造山運動，為甚麼台北不是丘陵、高山，卻變成盆地？引領大家認識斷層，了解大地的脈動 |
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第4週 3.23 |
象山親山步道 講師：黃婉玲 (戶外課) |
觀察沈積岩的特徵和各種沈積現象。 集合地點：上午8：50 集合地點：吳興街口麥當勞 |
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第5週 3.30 |
龍鳳谷、硫磺谷 講師：黃婉玲 (戶外課)
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台北地區的後火山地貌和 北部最古老的沈積岩層海岸地貌。 集合地點：龍鳳谷遊客中心 |
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4.06 |
本週不上課，合併第10週 |
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4.13 |
都會中常見的動物(二)─蝸牛、蜥蜴、龜及其他 講師：黃世仁(室內課) |
介紹都會中常見的動物∼蝸牛、蜥蜴、龜及其他，並了解它們的生活方式及生存壓力。 集合時間：上午8：50 |
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4.20 |
溫州街自然步道 講師：黃世仁(戶外課) |
在每個人生活週遭，其實就有許多動植物值得你仔細觀察。而溫州街上到底有何值得探討的事務呢？請跟我實際走一趙！ 集合時間：上午8：50 集合地點：台大大門對面 誠品書局 |
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第9週 4.27 |
天地大美自不言 繽紛生命畫四季 ∼獨一無二的彩衣絹印 講師：洪素娟(室內課) |
利用自然的顏色紅、黃、藍、綠，調出美麗的色彩、選擇自己喜歡的圖樣，印在T恤或方巾上，穿在身上展現個人風格。 集合時間：上午9：20 集合地點：自然步道協會 台北市大安區羅斯福二段35巷15號2樓(捷運新店線古亭站6號出口) |
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5.04 |
東眼山森林遊樂區 講師：羅正芬(戶外課) |
觀察中低海拔交會處的植物生態多樣性；感受午後雲霧繚繞的山林萬千氣象。 集合時間：上午7：50 集合地點： 景美國中 |
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5.11 |
中正紀念堂生態教學園區 ∼與自然相遇 講師：洪素娟(戶外課) |
城市中的綠寶石，來自各地不同環境的動植物，經過時間的發酵，慢慢形成不同於野地的生態，您可以在水泥叢林中與自然相遇。 集合時間：上午8：50 集合地點：捷運新店線中正紀念堂站5號出口 |
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5.18 |
本週不上課，合併第16週 |
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5.25 |
新店和美山步道 講師：洪素娟(戶外課) |
碧潭水岸的祕境，新店市公所用心經營，及有心人刻意栽培蝴蝶食草；沿途可見豐富多樣的植物，吸引昆蟲鳥兒飛舞鳴唱。 集合時間：上午8：30 集合地點： 捷運新店線新店站 |
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6.01 |
蟲遠而近過一生 自然天籟真精采 ∼昆蟲之食衣住、快樂行 講師：張秋蜜 |
公佈昆蟲的「最」狀，及揭發其爾虞我詐的技倆，進而瞭解人類和昆蟲將如何經營地球共有共享的資源。 集合時間：上午8：50 |
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6.08 |
所謂伊人，在水一方 ∼認識水生植物型態及生態 講師：張秋蜜(戶外課) |
就園區的水生植物型態及生態作觀察、討論、分享，以及「荷花？蓮花？睡蓮？」三者之間的恩怨情仇關係，將會真相大白。 集合時間：上午8：50 集合地點：植物園南海路入口（建國中學對面） |
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第16週 6.15 |
宜蘭自然步道之旅 講師：黃世仁(戶外課－全天課)
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走訪跑馬古道及林美石磐步道，體驗宜蘭山林之美。 集合時間：上午8：00 集合地點：景美國中大門口 |
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第17週 6.22 |
吊硞坑上行湳處 大坑溪流傳聲囂 ∼草湳親山步道 講師：張秋蜜(戶外課) |
舊地名為「吊硞坑」的草湳，相傳早期居民為防範原住民襲擊，以粗木挖空，吊在支架作為梆器，並派人輪守，由於居高臨下，敲打的梆器「磕磕．．．磕」聲響藉由水聲在山谷間迴盪，遠近皆知，以傳送警戒訊息．．．。 集合時間：上午8：30 集合地點：草湳橋 公車棕15（尖峰時刻半小時一班車），由動物園→政治大學正校門前乘車抵達 |
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第18週 6.29 |
期末成果展－學員佳作大方秀 講師：張秋蜜帶領 |
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授課教師： |
林柏昌、林有義 |
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林柏昌：歷經台灣蝴蝶保育學會秘書長、教學組長；荒野保護協會活動專員、解說員；文山、萬華、北投、士林社區大學講師；臺北市立動物園服務隊解說組長；真理大學自然野趣社指導老師。主要著作：蝴蝶食草圖鑑（晨星出版社）、大地舞姬-探索北縣賞蝶手冊（台北縣政府）、蝴蝶飛啊飛（親親文化）、淡水鎮賞蝶小手冊（淡水鎮公所）、屏東縣常見蝴蝶手冊（屏東縣政府）。 林有義：「蝴蝶食草圖鑑」作者。台灣蝴蝶保育學會研調組長、蘆荻社大講師。 |
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上課時間： |
星期二晚上7:00-21:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
台灣素有「蝴蝶王國」的美名，已記錄的蝴蝶種類近430種，人們徜徉大自然中不難欣賞彩蝶曼妙的舞姿與風采，本課程透過野地經驗十餘年的資深講師引領，以輕鬆心情走訪野地探索植物與蝴蝶之美與奧秘。 |
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教學方法： |
課堂以投影片搭配實物、標本講授討論，野外實地觀察及體驗，發展多面向蝴蝶生態傳承教育與公民行動 |
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成績評量： |
出席情形而定 |
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選課要求： |
對自然生態感興趣（植物及蝴蝶為主題），歡迎以輕鬆的心情參與體驗與探索之旅 |
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收 費： |
3學分3000元 |
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推薦書目： |
蝴蝶食草圖鑑（晨星出版社）、台灣常見的蝴蝶（台灣蝴蝶保育學會）、蝴蝶100（遠流出版社）。 |
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可否旁聽： |
是 |
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聯絡教師： |
課程大綱：
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週次 |
講題 |
講師 |
內容 |
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第1週3/2 |
蝴蝶生態影片賞析 |
林柏昌 |
透過蝴蝶生態影片的欣賞解析與分享… |
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第2週3/9 |
植物檢索的方法 |
林有義 |
如何利用植物簡誌檢索種名 |
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第3週3/14
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(戶外半天)燦光竂山賞花趣 |
林有義 |
探訪北部早春的玉山杜鵑 |
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第4周3/23 |
常見的植物分科索引 |
林有義 |
最常見植物索引 |
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第5周 3/30 |
海濱植物的特色 |
林有義 |
海濱植物種類與特色 |
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第6周4/11
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(戶外一天)白蘭部落一日遊 |
林有義 |
白蘭部落海拔 |
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第7周 4/18
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(戶外半天) 大桶山自然步道 |
林有義 |
大桶山海拔 |
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第8周 4/20 |
常見的東北角海濱植物 |
林有義 |
認識東北角海濱植物 |
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第9周4/27 |
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公民素養週不安排課程！ |
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第10周5/2 |
(戶外一天)東北角海濱植物巡禮 |
林有義 |
尋找東北角海岸特有的海濱植物 |
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第11周5/11 |
蝴蝶飼養與觀察 |
林柏昌 |
飼養是昆蟲研究的重要過程，實務經驗與您分享… |
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第12周5/18 |
蝴蝶解析（斑蝶篇） |
林柏昌 |
台灣產13種斑蝶生態選介（分類概述、辨識要訣、生態習性、幼生期生態、觀察經驗…） |
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第13周5/29-30
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明池北橫賞蝶覓蝶蹤（戶外-兩天一夜） |
林柏昌 |
北部橫貫公路沿線蘊藏許多珍稀罕見蝶種，其中又以大紫蛺蝶、寬尾鳳蝶最具名氣，當然也是本次旅程探訪的目標… |
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第14周6/1 |
第13週兩天戶外課，停課一週 |
林柏昌 |
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第15周6/8 |
蝴蝶解析（粉蝶篇1） |
林柏昌 |
粉蝶科蝴蝶生態選介（分類概述、辨識要訣、生態習性、幼生期生態、觀察經驗…） |
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第16周6/15 |
蝴蝶解析（粉蝶篇2） |
林柏昌 |
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第17周6/20
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桃園五酒桶山賞蝶行 |
林柏昌 |
暫離台北塵囂，桃園五酒桶山生態之美等著我們去探訪… |
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第18周6/29 |
期末分享 |
林柏昌 |
學員學習心得成果分享與交流。 |
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授課教師： |
湯谷明 |
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世新大學觀光研究所畢業、台灣環境資訊協會專案經理、自然步道協會秘書 中華新台文化協會理事、中華民國社區產業永續發展協會秘書長 著有「聽看馬祖」（野人文化）、「我帶你去玩-蘭嶼生態觀察導覽手冊」（林務局）…等書，及「藍色珊瑚礁-小琉球」（琉球鄉公所）、「海角天堂-東西嶼坪」（澎湖縣政府）…等摺頁。 |
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上課時間： |
星期五晚上7:00-9:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
台灣的美，需要細細、慢慢的去體驗，多一份自然觀察及人文關懷，就可以感受到台灣充沛的生命力。生態旅遊不只是物種的講解，而是要從生態美學的角度學會欣賞及尊重。若你想要改變傳統的旅遊方式，歡迎跟著我們上山下海，用心發現新台灣。 |
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教學方法： |
1.室內課程：利用影片及簡報檔介紹各生態旅遊點特色。 2.戶外課程：舉辦一日及二或三日的生態旅遊活動，實際走訪各旅遊地。 3.旅遊記錄：鼓勵學員以文字、圖畫、相片記錄旅行中最感動的事情。 |
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成績評量： |
1.出席率 2.旅遊記錄 |
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選課要求： |
喜歡玩、而且有體力者 |
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收 費： |
本學期優惠課程3學分2400元 戶外活動費用另計，採共同分攤。 |
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推薦書目： |
課堂上推薦 |
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可否旁聽： |
是 |
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聯絡教師： |
02-27548432 0988790871 yabo71@gmail.com |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
我帶你去玩 |
學員認識、課程介紹、台灣的生態旅遊 |
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第2週 |
我的旅行記錄 |
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第3週 |
國境之北--馬祖 |
馬祖的地景、文化、歷史、建築、宗教及飲食 |
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第4週 |
風獅爺的故鄉--金門 |
金門的古蹟及鳥類資源 |
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第5週 |
旅行新選擇—工作假期 |
澎湖東嶼坪工作假期 |
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第6週 |
旅行新選擇—工作假期（戶外） |
雍來廢礦場或二子坪清除水生植物（或另行安排） |
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第7週 |
阿里山頂苯仔社區四「星」之旅（戶外） |
兩天一夜，地上的星星螢火蟲、樹上的星星飛鼠、天上的星星、竹林裡的星星螢光蕈 |
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第8週 |
同上（戶外） |
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第9週 |
公民週 |
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第10週 |
等待飛魚--蘭嶼 |
達悟族與海洋的對話 |
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第11週 |
蘭嶼的美麗與哀愁 |
蘭嶼島特殊的自然生態 |
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第12週 |
杜鵑花之旅（戶外） |
新竹尖石魯壁山莊 |
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第13週 |
東北角海洋之旅（戶外） |
馬岡潮間帶、卯澳漁村、大溪漁港 |
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第14週 |
藍色珊瑚礁--小琉球 |
小琉球的地景、海洋資源及生態資源 |
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第15週 |
離島之旅（戶外） |
三天兩夜，馬祖、蘭嶼二選一 |
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第16週 |
同上 |
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第17週 |
同上 |
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第18週 |
期末活動及旅遊記錄發表 |
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授課教師： |
崔祖錫 |
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山岳探險與旅遊攝影玩家、中大物理系與台大森林所、曾任誠品講座常態講師。現為文山與大安社大登山課講師、台灣山岳雜誌特約企劃與編輯，登山資歷超過17年，專長中級山探勘與高山領域。攝影資歷12年，並定期出國作長程深度旅行，部落格「群山的聖殿」人數已破七萬（http://blog.yam.com/Iceytsui2008） |
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上課時間： |
星期三，19:00-21:50 |
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上課地點： |
景美國中(室內課)、台北郊山(戶外課) |
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課程理念： |
有人說，台北可以說是全球步道密度最高的城市。那麼多爬不完、形態各異的山岳，除了優美的風景和趣味的生態之外，也牽扯地區性特有的人文地理故事，可以提供深入探討研究。本課程以一週課程(週間)、數週實際出外踏查(週末)的方式，帶領學員更層認識我們鄰近的家鄉，讓自家後院不再僅僅是假日人擠人的乏味休閒，而是更有意義與深度的探索之旅！ 註：本課程設計為數學期課程，此為第二學期，但各自獨立，不必參予第一學期亦可報名。 |
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教學方法： |
講課、討論、投影片、郊山健行踏查、報告 |
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成績評量： |
到課率(40%)、報告15%、其它(35%) |
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選課要求： |
體力能應付一日郊山活動、能周休可出外、對於北部山岳自然風光與人文地理有更深度興趣想探討了解者。 |
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收 費： |
3學分3000元 戶外課若包車、需自行負擔包車交通及教師交通費與其他雜費 |
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推薦書目： |
楊極峰/北台灣名山大系(上)/戶外；台灣小百岳1~3冊/台灣山岳文化；Tony/古道記行/自行出版(http://www.tonyhuang39.com/)；大台北郊山導遊圖/上河文化 |
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可否旁聽： |
否 |
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聯絡教師： |
手機、e-mail、部落格留言 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
(室內課)相見歡、課程導覽 |
相見歡 自我介紹 本學期課程形式介紹與討論 本學期活動北郊群山概論 |
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第2週 |
室內課：台北縣西區群山 |
板橋、土城、樹林、鶯歌、龜山、三峽人文、地理簡介，週邊郊山與風景點介紹 |
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第3週 |
週末室外課：台北縣西區郊山健行 |
一等三角點大棟山，樹林明杉或大同山健行賞景(半日) |
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第4週
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週末室外課：三峽郊山 |
驚險刺激、風景優美的三峽名山五寮尖健行(1日) |
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第5週 |
室內課：台北縣東區群山 |
坪林、雙溪、貢寮人文、地理簡介，週邊郊山與風景點介紹，淡蘭古道系統，北勢溪與雙溪流域 |
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第6週 |
週末室外課：坪林山群 |
坪林三星或大湖桶古道茶鄉文化之旅(1日) |
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第7週 |
週末室外課：貢寮山群 |
美麗動人的桃源谷大草原健行、順登草嶺古道與灣坑頭山(1日) |
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第8週 |
週末室外課：雙溪山群 |
神秘遙遠的三方向山，體驗荒山與山海魅力之旅(1日) |
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第9週 |
公民週室內課：大台北地區特有山岳與風景文物介紹 |
介紹大家大台北地區知名山岳與特有風景文物
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第10週 |
室內課：大台北南區 |
新店、烏來人文、地理，烏來中級山簡介、南勢溪流域，泰雅族簡介 |
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第11週 |
週末室外課：新店山群 |
台北南區一等三角點獅仔頭山(半日) |
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第12週 |
週末室外課：烏來山群 |
體力考驗：大桶烏來連峰健行(1日) |
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第13週 |
室內課：宜蘭北區介紹 |
北蘭陽地區地理與人文介紹、蘭陽開拓史 |
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第14週 |
週末室外課：礁溪名山 |
聖母山莊三角崙山與五峰旗瀑布(1日) |
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第15、16週 |
週末室外課：山岳湖泊之旅 |
雪山山脈上神秘的松羅湖、拳頭母池健行(2日行程，合算兩週課程) |
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第17週 |
室內課：學員心得與研究報告 |
上台分享學期心得，或以PPT、部落格專文、Facebook方式報告 |
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第18週 |
成果展 |
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授課教師： |
張秋蜜 |
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臺北市國中、小學 自然科學、人文藝術及生態觀察指導老師 |
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何立德 |
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台灣休閒漁業發展協會秘書長、社大講師 |
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沈文台 |
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雲林縣文化局文化藝術諮詢委員、專書作家、社大講師 |
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黃俊溢 |
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台灣大學生態學與演化生物學博士候選人及各類培訓計畫講師 |
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林金雄 |
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中華及臺北鳥會資深講師志工、社大講師 |
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時間地點： |
星期四 上午9：00-11：50 室內課：文山區木柵路一段74號7樓 (國家考場內) |
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課程理念： |
台灣的地形從沙灘岩岸到高山峻嶺，構成了多樣性的生物種類，台灣的多元族群豐富了社會人文的風貌。今天當大家都在討論生物多樣性、多元族群之際，文山區的水山與人文是我們認識生物多樣性的基礎。 |
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教學方法： |
主題演講、影片欣賞、戶外解說 忙人時間最多，勤勞健康最好，故著重於感性的輕鬆學習之旅。 |
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成績評量： |
出席率、課程討論、團體合作、期末成果展 |
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選課要求： |
熱心社區服務與關心生態環境的朋友 |
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收 費： |
3學分3000元 |
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推薦書目： |
步道系列(貓頭鷹)、台灣傳統建築手冊(藝術家出版社)、生態教學園區步道手冊(中正紀念堂管理處)、生物圈的未來(天下文化)、大自然的獵人(天下文化)、台北老街(台灣生活) |
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聯絡方式： |
張秋蜜 2358-3839，0921-831-136 |
課程大綱：
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課程主題 |
教師 |
簡介 |
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春雨滋潤百穀生 佳人才子同學堂 ∼春．相見歡
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張秋蜜 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：大安森林公園 信義和新生南路入口 |
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3.11 |
挑茶糶米淡蘭道 橫越臺北第一關 ∼陂內坑茶米古道
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張秋蜜 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：捷運木柵線木柵站 |
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3.18 |
臺灣的鳥相與生態
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林金雄 |
室內課 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) |
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3.25 |
四崁水華林生態
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林金雄 |
戶外課 集合時間：上午8：20 集合地點：捷運新店線新店站 |
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4.01 |
本週不上課，合併第8週
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沈文台 |
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4.08 |
臺灣的植物介紹
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黃俊溢 |
室內課 集合地點：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) |
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4.15 |
臺大校園生態解說
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黃俊溢 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：捷運新店線公館站 2號出口 |
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4.22 |
《 山海行腳 》系列之北台灣老街行
∼台北三峽、桃園大溪、新竹湖口等老街
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沈文台 |
戶外課－全天 集合時間：上午8：00 集合地點：景美國中 |
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(公民週) 第9週 4.29 |
生態之美愛澎湖 ∼別讓美善澎湖淪為貪婪島 課程內容： 澎湖不適合開放經營賭場！ 我們沒有權利拿澎湖未來世世代代子孫幸福來當賭注。因菊島天堂一旦失去，就沒有機會再歸返。 澎湖想要永續發展，又要兼顧島民的經濟民生發展，可以發展精緻旅遊產業。在自然資源方面，它有獨特玄武岩地形、自然原始沙灘、豐富海底世界、燕鷗及綠蠵龜生態．．．。 |
何立德 |
室內課 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內)
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5.06 |
滿地紅葉風不掃 我來林間邀山嵐 ∼內雙溪森林
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黃俊溢 |
戶外課 集合時間：上午8：50 集合地點：雙溪社區(捷運淡水線士林站搭乘公車255至終點) |
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5.13 |
關渡溼地巡禮
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林金雄 |
室內課 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) |
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5.20 |
關渡溼地生態
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林金雄 |
戶外課 集合時間：上午 8：50 集合地點：捷運淡水線關渡站
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5.27 |
《 山海行腳 》系列之燈塔漁港行 ∼白沙岬燈塔、新屋永安漁港、 大園竹圍漁港
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沈文台 |
戶外課－全天 集合時間：上午 8：00 集合地點：景美國中 |
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6.03 |
本週不上課，合併第13週
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沈文台 |
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6.10 |
海岸環境與永續 ∼蘇花高的多方省思
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何立德 |
室內課 集合時間：上午8：50 集合地點：臺北市文山區木柵路一段72號7樓 (考試院國家考場內) |
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6.17 |
沉魚美人西施女 田田荷葉農場趣 ∼臺大附設農場安康分場
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黃俊溢 |
戶外課 集合時間：上午8：30 集合地點：捷運新店線新店站 |
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6.24 |
天地大美自不言 繽紛生命畫四季 ∼獨一無二的彩衣絹印及南昌舊街行
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張秋蜜 |
集合時間：上午9：20 集合地點：自然步道協會 台北市大安區羅斯福二段35巷15號2樓（捷運新店線古亭站6號出口） |
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第18週 7.01 |
期末成果展－學員佳作大方秀 |
張秋蜜 |
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授課教師： |
18歲前生長於雲林農村，感受自然給予我豐富而有生命力的童年歲月，影響所 及到台北求學工作之後，便持續在此推動關心台灣永續發展議題與單車友善環 境改善、民眾親水環境的營造。喜愛親山親水與生態人文學習的活動，閒暇之 餘也愛以音樂及電影來陶冶身心。 |
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時間地點： |
(平時室內課) 以星期四為主，晚上七點~九點半(景美國中) (假日戶外課)以星期六 早上8~11點 或下午14:00~17:00為主 |
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課程理念： |
「走路太慢，開車又太快｣，騎單車剛剛好!本課程藉由單車的實際騎乘引領學員 重新認識文山及台北的生活空間與人文生態環境之美；同時課程也將邀請一些 長期關注單車生活通勤化的同好來分享她們如何進行議題的推廣與倡議，並相 互探討如何持續的推動城市單車友善環境的改善與教育宣導，期待未來文山 區能成為微笑單車的示範區。 |
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教學方法： |
課堂講授、影片放映、討論、及主要戶外活動體驗 |
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成績評量： |
視出席情形與小組報告而定 |
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選課要求： |
能騎單車，喜歡親山親水，並對景美溪河川現況不滿、對景觀與社區改造有熱情、對環境教育推廣有興趣的朋友 |
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收 費： |
2學分2000元 另外學員須自付戶外參訪的交通、住宿、餐飲費等 |
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推薦書目： |
1.單車學校教你的52堂課(謝正寬，蘋果屋出版社) 2.我的單車旅行(7-WATCH，2008.10.8出版) |
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可否旁聽： |
可 |
聯絡方式： |
robinchen6075@gmail.com/0917-279100 |
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課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週3.4(四) |
課程簡介與安全騎乘(白馬) |
課程簡介與安全騎乘(含基本單車運動技巧+長途騎乘的考量與技巧) |
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第2週 3.11(四) |
透視鐵馬(自行車)上(白馬) |
基礎的單車維修(出外必備的維修技能)+單車選購與零件差異 |
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第3∼4週 3.13∼14（六~日） 早上七點(中正紀念館前自由廣場) |
水水嘉義~八掌溪與道將圳生態人文之旅 |
第一天走訪八掌溪與道將圳生態人文之旅(嘉義市區到太保市)~嘉義市道將圳文化學會、夜訪玉山旅社與洪雅書房 第二天走訪嘉義市城隍廟/東市場/中山公園與植物園/油鐵/嘉義水源~蘭潭、仁義潭 |
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第5週 3.18(四) |
上周戶外小組分享 |
水水嘉義生態人文之旅小組報告與課堂補充 |
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第6週 3.25(四) |
透視鐵馬(自行車)下(白馬) |
單車機械與周邊用品使用(變速技巧 配件使用 )+ 進階的單車保養維修 |
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第7~8週 3.27∼28（六~日） 早上七點(中正紀念館前自由廣場) |
水水竹苗~新竹苗栗生態人文之旅 |
第一天走訪苗栗苑裡有機稻場(在此用餐)/下午前往竹南走訪海濱單車道與中港紅樹林及紫斑蝶的家 第二天走訪新竹市區新竹之心(護城河)影音博物館十八尖山城隍廟與濱海鐵馬道及香山濕地 |
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第9週 4.1(四) |
上周戶外小組分享 |
水水竹苗生態人文之旅小組報告與課堂補充 |
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第10~11週 4.3~4(六~日) 早上七點(台鐵東三門) |
戶外課~水水花東雙鐵行~~台九線生態人文之旅 |
第一天: 池上關山環鎮單車水圳、玉里小鎮安通溫泉風情 第二天:上午走訪玉里安通單車道、光復糖廠、馬太鞍濕地 下午鯉魚潭環潭、吉安水圳車道 |
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第12週 4.8(四) |
上周戶外小組分享 |
水水花東生態人文之旅小組報告與課堂補充 |
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授課教師： |
文山社區大學環境學程教師們：范月華、周祥傳、何文賢、鄭景隆、鄭安晰、 林金雄、陳建志、張秀足、邱奕儒 |
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上課時間： |
週五晚上19:00-21:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
文山社區大學長期以來關心景美溪流域之人文歷史、自然生態。這堂課程延續以往景美文史課課程，希望藉由介紹景美溪流域之相關人文文史、傳統產業、歷史遺址，以及讓居民親手製作植物染、了解如何在自家屋頂蒐集雨水、以及學習廢油肥皂，讓居住在此的社區居民不僅了解此區的今昔，更進一步知道如何做得到。 |
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教學方法： |
室內課程講習、以及室外課程實際操作 |
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成績評量： |
出席率 |
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選課要求： |
熱愛自身居住環境、喜歡到處趴趴走 |
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收 費： |
2學分2000元 |
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可否旁聽： |
是 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
師生相見歡 |
了解同學上課理由以及簡介文山區文史(范月華) |
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第2週 |
文山之人文歷史、傳統產業介紹 |
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第3週 |
景美老街走一遭(戶外課) |
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第4週 |
景美區的遺址發現-十五份遺址 |
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第5週 |
烏來的山與人之介紹 |
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第6週 |
走走烏來附近之歩道(戶外課) |
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第7週 |
景美溪的今昔 |
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第8週 |
景美溪新店溪鐵馬水源感恩之旅 (戶外課) |
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第9週 |
公民週 |
師生配合學校安排活動 |
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第10週 |
環保天然植物染 |
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第11週 |
綠屋頂如何做 |
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第12週 |
廢食用油肥皂如何做 |
主婦聯盟基金會講師教大家如何製作廢食用油肥皂 |
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授課教師： |
張滿堂 / 張國川 |
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◎張滿堂/文山社大/北政國中「自己種菜自己吃」、「全民來喝茶」課程講師、樟湖山製茶體驗講師、台北市立浩然敬老院園藝輔療講師，北市公訓中心「自然健康假日體驗營」講師。 ◎張國川/文山社大社區成長學程講師、南非農耕隊團員。 |
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上課時間： |
週六下午1：30~4：20 |
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上課地點： |
第一次上課在景美國中 (第2堂課起: 樟湖山小木屋＆樟湖自然農園) |
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課程理念： |
利用自然農耕法，採用樹葉、廚餘變堆肥在農園及空中田園種植當令蔬菜，讓學員學到環保實務經驗及生態永續的概念，並採收到自己親自裁種的有機無農藥又健康的蔬菜。 |
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教學方法： |
在農園實地操作、具體示範、相互觀摩、參訪與討論，教學備有投影片及隨堂課程講義。 |
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成績評量： |
出席４０％，期末(第16週)每組繳交一張海報與心得６０％，做為成果報告。 |
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選課要求： |
崇尚自然、關心生態、追求健康、反璞歸真、積極實踐節能減碳。 |
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收 費： |
3學分-3000元 材料費：有機肥、竹棚架、麻繩、育苗花盆、菜籽、水費等約700元，於課堂收取，由學員推選總務負責相關事宜(多退少補)。 場地費(共５個月)新台幣500元。 廚餘桶、菌種：自付。 |
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可否旁聽： |
是 |
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聯絡教師： |
張滿堂 0919952648 mt@camphorlake.com |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
相見歡 |
選班代、總務，課程介紹、分組，認識上課處所－樟湖山小木屋及實習園地－樟湖自然農園。 |
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第2週 |
做個快樂農夫１ |
菜圃設計與整地、土壤改良 |
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第3週 |
做個快樂農夫２ |
菜圃整理、施基肥 |
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第4週 |
如何播種 |
育苗、播種方法 |
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第5週 |
除草與澆水 |
澆水方式與如何清除雜草 |
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第6週 |
廚餘堆肥與戶外堆肥 |
廚餘堆肥示範及戶外堆肥DIY及泥土運用關係 |
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第7週 |
如何植栽 |
坑植、溝植、阡插、灑播等方式 |
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第8週 |
病蟲害防治 |
物理、化學、生物防治和天然蟲藥DIY、 |
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第9週 |
戶外教學 |
由學員自行討論擬定 |
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第10週 |
追肥與認識土壤 |
了解追肥目的、中耕與培土、檢測土壤． |
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第11週 |
認識肥料 |
常用肥料種類及使用原則 |
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第12週 |
築一間瓜果的家 |
棚架製作DIY與簡易網室搭法 |
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第13週 |
認識蔬菜 |
認識當季蔬菜種植與耕作時間 |
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第14週 |
嫁接 |
苦瓜嫁接絲瓜 |
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第15週 |
蔬菜收成 |
蔬菜採收與管理 |
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第16週 |
空中田園 |
屋頂菜圃、蔬菜造景 |
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第17週 |
田園樂 |
期末成果展海報製作與討論 |
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第18週 |
全校性活動 |
成果報告展分享與交流 |
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授課教師： |
地球幸福市集、馮小非、生態綠咖啡的徐文彦與余苑如、主婦聯盟消費合作社、吳子鈺、陳健一、楊儒門、綠色陣線、台灣好基金會、大地旅人江慧儀與Peter等各領域關心消費價值的講師群。 |
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上課時間： |
星期三，19:00-21:50 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
這堂課我們希望能談談什麼是公平貿易、消費真的可以讓我們更快樂，又或者只是造就更多的悲劇？我們邀請了目前正在從事與公平貿易相關的業者、關心消費背後所牽扯的更多層面的人，談談他們的夢想與故事，以及如何在消費與環境保護、公平之間取得平衡點。 |
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收 費： |
本學期優惠價3學分2400元 |
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推薦書目： |
1.
一座小行星的新飲食方式(Frances Moore Lappe & Anna Lappe/著，陳正芬/譯，大塊文化， |
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2. 糧食戰爭Stuffed And Starve：Market, Power and the Hidden Battle for the World Food System (拉吉•帕特爾/著，高寶國際出版，2009/4) |
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3. 一件T恤的全球經濟之旅(皮翠拉．瑞沃莉/著，寶鼎，出版日期： |
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4.
從搖籃到搖籃(威廉．麥唐諾、麥克．布朗嘉/著，中國21世紀議程管理中心、中美可持續發展中心，野人， |
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5.
塑膠鴉片－雙卡風暴刷出台灣負債危機(夏傳位/著，行人出版社， |
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6.用心飲食Harvest for Hope A Guide to Mindful Eating (Jane Goodall等，陳正芬/譯，大塊文化， |
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可否旁聽： |
是 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
內容 |
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第1週 |
課程介紹&學員相互認識 |
課程介紹+相關影片播放(楊怡真) |
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第2週 |
輕鬆認識公平貿易 |
地球幸福市集告訴你：巧克力─誘人甜品的黑暗真相 |
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第3週 |
溪底遙柳丁的的故事 |
馮小非和溪底遙的過去與未來 |
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第4週 |
生態綠─台灣首家公平貿易咖啡商 |
徐文彦與余苑如的夢想與實踐 |
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第5週 |
Earth Tree的公平貿易故事 |
Earth Tree的創立&祕魯、尼泊爾、印度等地…生產者的故事 |
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第6週 |
共同購買的意義 |
主婦聯盟消費合作社的成立以及未來願景 |
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第7週 |
公平貿易咖啡的故事 |
吳子鈺與雨林咖啡的相知相遇 |
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第8週 |
台灣土地？消費中！ |
談台灣土地不當利用的歷程 陳健一和我們談人和土地的關係：消費土地 |
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第9週 |
公民素養週 |
配合社區大學進行相關講座 |
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第10週 |
自由貿易的反思-不公平的貿易 |
楊儒門一路走來的省思 |
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第11週 |
校園有機日的推動 |
吳東傑和大家談談如何用吃改變世界 |
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第12週 |
台灣好，基金會在做什麼 |
台灣好的創立&他們和各社區生產者的故事 |
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第13週 |
什麼是樸門？ |
大地旅人：樸門的精神與實踐 |
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第14週 |
「無消費日」是什麼？ |
大地旅人：教大家如何一日不消費 |
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第15週 |
「一座小行星的新飲食方式+糧食戰爭+用心飲食」導讀1 |
主婦聯盟合作社講師 |
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第16週 |
「一座小行星的新飲食方式+糧食戰爭+用心飲食」導讀2 |
主婦聯盟合作社講師 |
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第17週 |
共同來討論：我們該如何消費？ |
吳東傑、楊怡真 |
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第18週 |
成果展 |
講師、學員共同參與 |
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授課教師： |
林金雄 |
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東吳大學中文系畢業、曾任台大園藝系蕈類研究助理。台北市野鳥學會、關渡自然公園資深講師志工；士林、中山、北投以及文山社大講師 |
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上課時間： |
星期六上午9:30-12:20 |
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上課地點： |
景美國中 |
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課程理念： |
以大自然為師及各種生物生態領域導引人類做相互尊重、關懷及保育讓學員對本土自然、人文等…之與奧祕有深入認識及熱愛、並提昇真<研究>、善<保育>、美<欣賞>的境界。 |
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收 費： |
本學期優惠課程3學分2700元 |
課程大綱：
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週次 |
題目 |
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第1週 |
以人的觀察紀錄寶島生物的神秘面紗 |
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第2週 |
從關渡濕原看先民的開拓史 |
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第3週 |
春江水暖鴨知-談雁鴨 |
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第4週 |
戶外教學：基隆河畔生態之旅 |
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第5週 |
為什麼三峽祖師廟會稱鳥廟? |
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第6週 |
鳥類有趣的行為 |
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第7週 |
戶外教學：野柳海邊生態景觀之旅 |
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第8週 |
自然景觀營造設計 |
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第9週 |
公民素養週 |
|
第10週 |
鳥類與保育 |
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第11週 |
戶外教學：觀音山賞鷹之旅 |
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第12週 |
戶外教學：鐵甲武士-談螃蟹 |
|
第13週 |
如何給遷移的鳥類一本通行身分證? |
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第14週 |
戶外教學：廣興燕子湖生態探險 |
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第15週 |
鳥的詩歌與童話 |
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第16週 |
戶外教學：台北古城走一趟 |
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第17週 |
分享自然攝影家美妙的精彩作品 |
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第18週 |
期末成果展 |