臺灣博物誌　探索我們的土地和生態

授課教師：

王嘉祥

我曾在臺灣歷史最久、且是唯一的自然史博物館—國立臺灣博物館，服務近25年，也曾至世界幾個最大的自然史博物館研習，有幸盡覽大自然的寶物。我樂於跟大家分享悠遊在自然史探索的幸福感。

除了博物館學的素養外，螃蟹分類學、生態學是我長期投入的研究領域。但在採集、調查的過程中，最感挫折的是棲地的遭受破壞，而這些破壞常是不當的開發和整治所造成。因此，就想在社區大學開這門課，期能引導學員建立正確的生態觀念。

上課時間：

週一晚上7:00-9:50

上課地點：

景美國中

課程理念：

從博物學家探索、採集自然史的角度，引導大家去親近我們的土地，並體驗大自然的真善美，從而獲得正確的「人與自然的關係」的知識，不再繼續糟蹋我們賴以立身活命的土地。目標為建立公民意識，監督民代和政府的土地政策，堅持以正確的生態觀念來使用我們的土地，不濫墾、濫伐、濫建及不當的開發和整治。

教學方法：

室內課以圖片並搭配影片講解，室外課並不鼓勵學員強記一些動植物的名字，而以親近、觀察、體驗的方式，培養主動探索大自然的樂趣，於潛移默化中建立正確的生態觀念。

成績評量：

出息狀況及學習態度。

選課要求：

關心臺灣的土地、人民、自然、歷史者，都歡迎加入。

收　　費：

2學分1600元

推薦書目：

隨堂講義

可否旁聽：

可

聯絡教師：

行動電話：0926-321-046 電子郵件：chwang36@hotmail.com

 

課程大綱：

週次

題目

內容

第1週

大自然的獵人—博物學家

1、博物學家如何追求大自然的真相

2、博物學家的終極目標

3、博物學界的宗師

第2週

博物學者的家—自然史博物館

1、從博物館的演化歷程探討什麼是博物館

2、博物館的類型

3、自然史博物館—生物多樣性的研究、教育中心

4、自然史博物館之旅

5、如何參與博物館

第3週

校外教學

參訪國立臺灣博物館

第4週

臺灣動物誌—甲殼動物篇

1、站在巨人的肩膀上—臺灣自然史研究的回顧與展望

2、介士、郭索、無腸公子、多子夫人、長卿—認識螃蟹

第5週

臺灣海洋、溪河誌—生命的搖籃

1、海洋溫床—大洋的生物

2、在潮來潮往間討生活—海岸的生物

3、飲水思源—臺灣的水資源

4、溪河生命—臺灣的淡水蟹

第6週

校外教學

北海岸、大溪漁港採集及參訪北關螃蟹博物館

第7週

臺灣濕地誌—生態篇

1、濕地總覽

2、海邊的雨林—紅樹林

第8週

臺灣濕地誌—生物篇

1、數大就是美

2、濕地生物的適應之道

3、濕地生物的生態角色

4、臺灣濕地生物有未來嗎？

第9週

公民週

 

第10週

校外教學

濕地生態探索

第11週

臺灣海岸林誌

1、螃蟹的樂園—墾丁國家公園香蕉灣海岸林

2、回歸大海：陸蟹的生殖之舞

第12週

他山之石：國外採集之旅

1、澳洲聖誕島的生態奇蹟

2、其他地區

第13週

臺灣食用蟹類誌

1、臺灣的本土食用蟹

2、臺灣的外來食用蟹

3、有毒蟹類

 

 

走進植物的殿堂4

授課教師：

鄭元春

台大植物研究所畢業，在國立台灣博物館任職25年後於95年9月1日退休，目前專心在台北縣市各社區大學任教。平時喜歡植物攝影、植物寫作等，累積了近7年的社大教學經驗，蒐集相關教材十分豐富，也樂於與學員們交換平日的觀察心得。

上課時間：

週二晚上7:00-9:50

上課地點：

景美國中

課程理念：

經由對植物根、莖、葉、花、果實、種子的觀察，使學員瞭解辨識植物的訣竅，從而徹底認識植物界中各種有用的藥草、花卉等，享受諸多揭開自然奧秘的樂趣。

教學方法：

平常室內課以播放幻燈片、逐張說明為主，學員可隨時提問題，教師即問即答；戶外課則以放大鏡觀察為主，並作生態介紹，加強辨識技巧。

成績評量：

出席狀況及上課表現

選課要求：

凡是對認識植物、關懷植物有興趣者皆可來選課。

收　　費：

3學分3000元

推薦書目：

1.台灣花卉實用圖鑑一套12本

2.台灣蔬果實用百科一套2本

可否旁聽：

否

聯絡教師：

0928-232755

 

課程大綱：

週次

內容

第1週

單子葉植物－介紹禾本科植物及莎草科植物以外的單子葉植物

第2週

禾本科植物及莎草科植物淺談－說明這兩類植物的特徵及辨識要訣等

第3週

食蟲植物面面觀－說明豬籠草、毛氈苔、捕蠅草、瓶子草等的捕蟲機制等

第4週

常見的離瓣花類植物（一）－木蘭科、馬齒莧科、毛茛科、十字花科等

第5週

常見的離瓣花類植物（二）－景天科、虎耳草科、酢漿草科、芸香科等

第6週

常見的離瓣花類植物（三）－楝科、金縷梅科、槭樹科、錦葵科等

第7週

常見的離瓣花類植物（四）－山茶科、金絲桃科、西番蓮科、秋海棠科、瑞香科等

第8週

常見的離瓣花類植物（五）－紅樹科、桃金孃科、野牡丹科、五加科、繖形科等

第9週

公民素養週

第10週

常見的合瓣花類植物（一）－紫金牛科、報春花科、藍雪科、山欖科等

第11週

常見的合瓣花類植物（二）－柿樹科、灰木科、安息香科、木犀科、龍膽科等

第12週

常見的合瓣花類植物（三）－夾竹桃科、蘿藦科、旋花科、花葱科、紫草科等

第13週

常見的合瓣花類植物（四）－馬鞭草科、唇形科、茄科、玄參科、紫葳科、胡麻科等

第14週

常見的合瓣花類植物（五）－爵床科、車前草科、茜草科、忍冬科、桔梗科等

第15週

戶外實習

第16週

戶外實習

第17週

戶外實習

第18週

戶外實習

 

 

實用寶石賞析1　寶石學理論與實務應用

授課教師：

林書弘

畢業於台大地質系、台大地質所，且專攻於礦物科學與寶石學之領域。求學期間曾任台大寶石礦物研習社社長，而後則擔綱台大寶研社教學與行政顧問。寶石教學部落格網址：http://tw.myblog.yahoo.com/jeeann-gemminerals/

上課時間：

週四晚上7:00-9:50

上課地點：

景美國中

課程理念：

希望透過這個課程之推廣，促進社會大眾對於寶石的認識與瞭解，在理論與實務並重的課堂中，灌輸正確的寶石賞析觀念，並在實際觀察寶石標本與操作鑑定儀器的過程中，讓同學體認寶石礦產等自然資源之可貴。實用寶石賞析課程規劃共分三學期，分別著重於不同的寶石種類與主題，除由淺入深外，亦包含部份重疊之基礎知識，因此新學員可直接選修。

教學方法：

課程分為課堂講演與參觀活動兩類型：課堂講演內容除了寶石相關知識的傳授以外，也透過師生間的討論，以及課堂中的寶石標本觀察、儀器操作練習等方式促進學習；參觀活動則包含各類採玉石的體驗與博物館參觀等。

成績評量：

1.課堂出席與活動參與佔總成績50%

2.上課表現與態度佔總成績30%

3.課堂上指定之作業或報告佔總成績20%

4.若參加過完整3期實用寶石賞析課程之同學，可選擇參加寶石考試，以為期末加分及未來學習進階寶石課程之門檻。

選課要求：

無特定資格限制，唯希望學員是對鑽石、寶石、礦物、水晶和玉石相關領域感興趣即可。

收　　費：

3學分3000元

（部份選購課堂所需的基本工具包含放大鏡、夾具、燈具，至少約需200-1000元不等）

推薦書目：

1. 世界寶石圖鑑-貓頭鷹出版社（卡利•霍爾 著 / 貓頭鷹出版社編譯）

2. 最新版寶石鑑賞全圖鑑-楓書坊(岡本憲將 著 / 許淑婷 譯)

3. 評鑑有色寶石-藝術圖書公司(林小玲 著)

4. 最新寶石學-徐氏基金會(張志純 譯)

以上所列供學員參考，除【世界寶石圖鑑】建議必買外，其餘參考書皆由同學自行考量是否需要而購買，正式上課時發給課堂大綱與講義。

可否旁聽：

是(開學第1、2週)

聯絡教師：

手機：0932-189324 EMAIL和MSN: ntujewel@yahoo.com.tw

 

課程大綱：

週次

題目

內容

第1週

相見歡與寶石學課程介紹

學員和老師的自我介紹、課程內容總括

第2週

實用寶石學緒論

寶石的種類、一般定義與寶石礦的生成

第3週

寶石學方法論

寶石的性質、分類依據還有辨識方法

第4週

寶石傳說與文化意義

介紹寶石、水晶相關的古今中外傳說

第5週

水晶、石英類寶石

石英類寶石的分類、介紹、鑑別與賞購

第6週

珠寶市場概述

介紹台灣主要玉市、珠寶展覽、品牌與珠寶市場概況

第7週

鑽石恆久遠一課永流傳

介紹鑽石的基本特性、常識與世界名鑽

第8週

寶石學期中實習

寶石儀器的認識、操作、實測與標本觀察

第9週

公民週

 

第10週

鑽石的辨識與賞析

真假鑽石的區別、鑽石好壞與價格評判

第11週

世界軟玉通論

軟玉的品種、分類、產地、鑑別與賞購

第12週

紅翡翠玉知多少

緬甸玉的品種、分類、鑑別與賞購

第13週

玉市走透透

台北玉市參觀行程

第14週

就是愛台灣系列

介紹台灣地區出產的寶石與流行的寶石

第15週

生物性寶石簡介

珍珠、珊瑚、琥珀、硨磲的介紹與賞購

第16週

大海的寶藏∼珊瑚博物館之行

參觀珊瑚博物館，觀察珊瑚與實地教學

第17週

電氣石類寶石簡介

電氣石類寶石的分類、介紹、鑑別與賞購

第18週

石榴石類寶石簡介

石榴石類寶石的分類、介紹、鑑別與賞購

 

註: 校外參觀活動及實習活動之內容與時間於開學後討論始為確定，每次活動相當於一堂正課。

 

 

天文觀測　星空之美

授課教師：

洪景川

臺北市立天文科學教育館視聽組研究助理

臺北市文山,士林社區大學天文觀測課程講師

上課時間：

週二晚上7:00-9:50

上課地點：

景美國中

課程理念：

古老又摩登的天文學，本質上是門以觀測為基礎的科學。人類藉由仰觀天象變化，才能逐步揭發浩瀚宇宙中的眾多未知。本課程從最基本的辨認星座著手，進階到天文攝影的應用，期盼與您一起把上演中的宇宙進化，鮮活地帶入日常的生活當中！

教學方法：

室內課程講解（介紹天文觀測之基本知識；觀測方法與技術）、（戶外教學實習 -- 從實際的觀察及參訪中認識並熟悉星空與天體，培養獨立和協同觀測星座天象之能力） 

成績評量：

學習活動及觀測實作參與情形，出席到課率、學期成就報告

選課要求：

凡對仰觀星斗、賞星攬月有濃厚興趣者

收　　費：

3學分3000元

推薦書目：

《天文年鑑 2009》、《星圖手冊》

可否旁聽：

是

聯絡教師：

jimhungg@gmail.com

 

課程大綱：

週次

題目

內容

第1週

天文觀測之基本知識

天球、星座、星等；星表、星盤、星圖與天文年鑑；2004年重大天象

第2週

認識冬季星座

認識冬季星座：冬三角、冬鑽石與土星和木星

 

第3週

天文望遠鏡

天文望遠鏡使用與保養、配件與升級

第4週

行星、日、月之觀察

實際辨識秋季星座，尋找易見的星雲星團與星系

第5週

戶外教學I

望遠鏡型式、架台；零組附件選擇與保養

月、行星與冬春星座觀察實習

第6週

中西方天文學交會光芒

中、西方天文學及星座系統的差異與比較，並探討全球各地古文明中的天文學遺跡

第7週

天文攝影入門

攝影進階知識、相機、鏡頭與記錄媒介

第8週

天文攝影之實務與應用

固定攝影與擴大攝影

擴大攝影與追蹤導星攝影

第9週

公民週

 

第10週

戶外教學II

天文攝影實習：星跡、春季星座、日、月面與行星之拍攝

第11週

流星、彗星與極光之科學與攝影

流星雨、流星群與極光之成因、彗星種類；流星與彗星與極光之攝影方法

第12週

星雲、星團與星系觀測

星雲、星團與星系之分類；梅西爾與NGC等各類天體表

第13週

天文與資訊

電腦在天文上的應用、網路上的天文資源

第14週

電子暗房與CCD觀測

e觀測世代、數位影像偵測記錄法、影像處理與分析

第15週

戶外教學III

識春季星座：大小熊座與北極星；大曲線與春三角、春鑽石；星雲、星團與星系觀測實作

第16週

廿一世紀天文之最前沿

業餘及專業天文觀測之重要與貢獻、尋找新天體之挑戰

第17週

學習成果分享與檢討

學員觀測作品報告與發表，經驗交流與學習

第18週

期末結業典禮暨教學成果展

 

 

 

淺談物理學1

授課教師：

劉宗平

上課時間：

週六上午9:30-12:20

上課地點：

景美國中

課程理念：

從物理學的基礎說起，建構認識世界的基礎。以期瞭解生活中有物理，物理中有生活，讓生活更充實。

教學方法：

口述、版書、ppt檔教學（三槍投影機）

收　　費：

2學分1600元

 

課程大綱：

週 次

題    目

內    容

第 1週

了解物理學的基礎-從量度單位與科學記號說起

cgs量度單位、MKS量度單位、科學記號。希臘字母、有效數

第 2週

探索世界需要速率(1)-從直線運動說起

位置、位移、速率量度、勻速運動、非勻速運動、平均速率、加速度量度、平均加速度

第 3週

探索世界需要速率(2)-從直線運動說起

極限的概念、求極限之值、微分的概念、求微分之值、瞬時加速度、勻加速運動、非勻加速運動

第 4週

依循方向的事物-從向量的基本性質說起

向量的概念、賦予向量數值、向量的分量、向量的大小和方向、向量加法、數與向量乘法、向量點乘、位移向量、速度向量、加速度向量

第 5週

力與你同在-從牛頓定律說起

第一運動定律、慣性與質量、質量的量度、力的量度、第二運動定律、淨力的效果、第三運動定律、張力、利用滑輪施力、靜態平衡

第 6週

什麼是阻力-從斜面運動和阻力說起

重力、斜面、靜摩擦力、正向力、靜摩擦係數、動摩擦力、動摩擦係數、重量的分量、決定摩擦力、斜面上物體的滑動、物在空中上升的最大高度、懸掛時間、斜向拋射、最大射程

第 7週

有趣的圓周運動和軌道(1)-從圓周運動說起

勻速圓周運動、改變方向的向心加速度、用向心加速度控制速度、向心加速度的大小、引向中心的向心力、曲線和斜坡的運動

第 8週

有趣的圓周運動和軌道(2)-從圓周運動說起

角位移、角速率、角加速度、牛頓的萬有引力定律、地表的重力加速度、衛星速率、衛星週期、垂直圓周運動

第 9週

利用能量來作功-從功的概念說起

推重物、動能、功-能定理、利用淨力算動能、位能的概念、對抗重力所作的功、位能轉變成動能、守恆力與非守恆力、能量守恆、作功的速率、功率

第10週

把衝量放進運動-從衝量和動量說起

衝量的影響、動量、衝量-動量定理、動量守恆、動量守恆求速度、彈性碰撞、非彈性碰撞、直線碰撞、平面碰撞

第11週

利用旋轉運動學探討問題-從切向運動說起

切向運動、切向速率、切向加速度、將向量引進轉動、角速度、角加速度、扭轉與力矩、向量叉乘、力臂與力矩、力矩的產生、力矩是向量、不允許擺動的轉動平衡、轉動平衡問題、樓梯的安全問題

第12週

圓運動的旋轉動力學-從滾動說起

牛頓第二定律引進轉動動力學、將切向加速度轉變成角加速度、轉動慣量、角加速度和力矩、轉動功與動能、轉動動能、斜坡上滾動的轉動動能、角動量、角動量守恆、衛星軌道

 

 

生活中周遭環境問題之解析　環境與生活

授課教師：

譚化群

本人曾先後任職於自來水公司、台電公司、達欣工程、大陸工程（高鐵專案）等公司，均從事於環境保護相關工作、現仍擔任國立空中大學兼任講師，並已擁有教育部頒發之講師證書多年，先後講授之課程：廢棄物處理與再利用、環境規劃與管理、環境污染與健康、環境學概論、土壤資源利用與保育、環境生態學、永續水資源、空氣品質與噪音防制、永續水土資源等，已歷時10年。

上課時間：

週五晚上7:00-9:50

上課地點：

景美國中

課程理念：

改變一般社會人士在思想、觀念中有關環境科學及倫理之舊思維，重建新的環境倫理觀念，希望透過社會大眾的努力宣導及本身之身體力行，期能達成「永續生存發展」之社會目標。

在日常生活中常見之環境問題（例如全球氣候變遷、溫室效應、地球暖化等熱門話題），將以環境科學之理論予以解析說明，課程內容涵蓋廣、淺顯易懂、與日常生活關連性高是其特色，期能學以致用，「與人交談環保議題時觀念正確、激發人人自主性的投入環境保護工作」則是本教學之最高目標。

教學方法：

採摘要式條列綱目。輔以POWERPOINT並口述其中相關之詳細內容。

成績評量：

出席勤惰、學習態度、日常生活中節能減碳、垃圾減量、資源回收及節約水資源等學員能夠身體力行且有具體成果證明皆可為成績考評之依據。

選課要求：

無特殊限制

收　　費：

3學分2400元

推薦書目：

課程中大部份圖表等詳細資料皆出自國立空中大學用書之廢棄物處理與再利用、環境規劃與管理、環境污染與健康、環境學概論、土壤資源利用與保育、環境生態學、永續水資源、空氣品質與噪音防制、永續水土資源等書。另有部份引用資料出自官方知名網站（例如自來水公司、中油、中央氣象局、水利署、水資源局、環保署、林務局、行政院農委會、維基百科等）及相關參考書中均有引用資料。推薦書目：國立空中大學其用書中之（環境學概論）。如學員不需深入探討，則無需購買前述之書籍。教材以講義為主。

可否旁聽：

可

聯絡教師：

E-mail：hua_chun_tan@yahoo.com.tw

 

課程大綱：

週次

題目

內容

第1週

居家、職業環境與健康

環境問題的由來與發展、人口成長與環境生態衝擊、建立正確環境倫理觀念、環境適應與健康、居家環境與健康、職業環境與健康

第2週

生物多樣性的價值與保護

環境荷爾蒙、環境污染與癌症、生物與環境、開發行為與環境生態、生物多樣性的價值與保護、物種滅絕的危機、台灣地區生態保護、全球環境生態問題與保護

第3週

永續性和可再生性能源：太陽、風力、生質能

永續性和可再生性能源利用與保育：太陽能、水利能、風力能、地熱能、生質能 

第4週

參訪台北之山豬窟、福德坑垃圾掩埋場沼氣發電

目前台灣地區的生質能發電應用包括垃圾焚化發電其產生的電力除自用外，部份剩餘電力回售給台電公司。經濟部及環保署於民國85年中開始協助再生能源業者開發國內垃圾掩埋場沼氣發電計畫；迄今為止，已有台北之山豬窟、福德坑、台中文山、高雄西青埔等垃圾掩埋場之沼氣發電廠順利併聯發電，合計裝置容量1.1萬瓩。

第5週

水循環、水的利用、水資源之有限性

水之分布、水之收支、水文循環、水的功能、水的利用、水資源之有限性

第6週

參訪台北翡翠水庫

翡翠水庫為臺北水源特定區位於大台北都會區東南隅，面積廣達717平方公里，行政區域包含坪林、烏來全鄉及部份石碇鄉、雙溪鄉與新店市等5市鄉，約佔台北縣1/3；為供應大台北地區近400萬人口自來水水源區，過去20年來之水源供應。

第7週

自來水之淨水程序與方法、水再生與利用、污水與廢水

自來水之淨水程序與方法、民生、工業及農業用水、環境用水、污水與廢水、水再生與利用、台灣水資源問題、.水資源保育

第8週

參訪自來水博物館

公館淨水場之運轉由多樣不同功能之水池及機房運作。為確保淨水場的安全及有效防止藻類滋生及餘氯損耗，民國98年將淨水池加蓋，並裝設『太陽光電板』，發電量約258KWp，所發之電能供給管理大樓所需，多餘的電力供應廠區其他用電，達到節能減碳的目的。同時在處理自來水的過程中，將產生的水與污泥分離，水可以再利用，污泥作成淤泥餅，加工製作成磚塊，是一個完全零排放的環保淨水場。

第9週

公民週

 

第10週

室內空氣品質之維護、噪音之基本認識、隔音、吸音與消音

移動污染源之特性、室內空氣污染的來源、室內空氣污染物及影響、室內空氣品質之維護、台灣地區主要之空氣污染問題、噪音之基本認識、噪音監測及選址、噪音防制及減輕對策、隔音、吸音與消音

第11週

台灣主要土壤類型之特性與分布、污染物的來源與種類

土壤的定義與分類、台灣主要土壤類型之特性與分布、台灣土壤利用規劃現況、農、林業、工業、都市及遊憩用地資源之利用與開發、土壤污染物的來源與種類、台灣土壤污染之狀況

第12週

水土保持之農藝、植生與生態工法

土壤與地下水污染整治法、土壤沖蝕、台灣地區之水土流失概況、水土保持之農藝、植生與生態工法

第13週

廚餘和其他廢棄物、資源回收

廢棄物之定義及相關法規、廢棄物與環境、都市、工業、營建、校園、農業、醫療、廚餘和其他廢棄物、資源回收、廢棄物之貯存、收集、廢棄物之運輸、固體廢棄物的前處理.

第14週

廢棄物堆肥化處理

廢棄物之焚化處理、焚化處理之污染控制、廢棄物堆肥化處理、最終處置之衛生掩埋、掩埋處置之污染控制

第15週

環境敏感地的定義及種類、環境影響評估之意義、功能、程序

土地開發利用與環境之關係、土地開發對於環境品質之影響、環境敏感地的定義及種類、環境敏感地的劃設、國土規劃體系、環境影響評估之意義、環境影響評估之功能、環境影響評估之程序

第16週

地球溫室效應、臭氧層破壞

地球溫暖化現象、臭氧層破壞、地球溫室效應、酸雨、熱帶雨林的破壞減少、土地過度利用及沙漠化

第17週

氣候變遷成因、未來可能的氣候

野生動植物瀕臨絕種、氣候變遷成因、未來可能的氣候、氣候變遷對水資源供需之衝擊、氣候變遷對水質與水域生態之衝擊、氣候變遷對土壤沖蝕的影響

第18週

永續發展、綠色環保企業

環境保護與經濟發展之優先性、環境保護與社會運動、永續發展的觀念、環境問題與永續環境策略、綠色環保企業、我國的環境保護政策

 

 

人為什麼會生病　常見疾病基本知識

授課教師：

張道慈

陽明大學微生物及免疫學博士班學生，目前在程樹德老師的實驗室中，一邊協助老師的教學活動，一邊進行相關領域的研究工作

上課時間：

週三晚上7:00-9:50

上課地點：

木柵國中

課程理念：

(1)使學生讀懂中文醫學文獻：

現今台灣大眾，除非生物或醫學專業，多數只有國中生物學之知識，無法自行吸收關於人體的生物及醫學知識，中文之醫學知識在坊間書籍或網路上者，雖甚為短淺，仍略能提供一些保健及醫療知識。故本課程第一目標，乃使學員有能力讀網路上所提供之中文醫學文獻，如wikipedia等。

(2)深刻認識人體最常見各疾病：

現今流行的死亡原因，有心臟病、中風、糖尿病、癌症等等，多數均可預防，而現今大眾，極少有機會對此有深刻之認識，並及早預防，因此本課程要由最常見之疾病談起，使學員明白其病因、徵候、治療法、診斷法，以便能終生使用及持續吸收這些知識。

教學方法：

口授並輔以電腦圖片及解說， 也發閱讀材料，供同學研讀。

成績評量：

以出席率為主，以上課表現為輔

收　　費：

本學期優惠課程3學分2400元

推薦書目：

一、中文維基百科全書網站

二、英文維基百科全書網站

三、圖解病理學，合記圖書公司出版。

可否旁聽：

是

 

課程大綱：

週次

題目

內容

第1週

人體組織學

介紹人體種種組織、功能及其分佈狀態，此亦為引領學生深入明白人體結構之根基。

第2週

人體營養學

介紹人體所需營養的種類、功效、能量、分解消化、吸收合成，以及進入人體代謝過程。

第3週

人體內分泌系統

介紹人體內分泌各種腺體、荷爾蒙、功用、藥理、生理及缺失過多等引發之症狀。

第4週

糖尿病

以上兩次所授之營養學及內分泌學之基礎，介紹胰之功能、胰島細胞之功能，以及胰島素作用、糖尿病之分類、病之進程、各種症狀、護健及醫療方法。

第5週

人體循環系統

談論人體血管系統及心臟、動脈、靜脈、血壓、週邊阻力，以及淋巴系統。

第6週

高血壓

介紹高血壓之分類、成因、診斷、預防及治療，並教學生使用手動血壓計。

第7週

中風

介紹人腦血管系統、腦膜、腦室及腦神經，如何分類中風，中風之徵兆及症狀，發生中風之急救手段、醫療方法以及病發後之復健照料。

第8週

冠狀動脈心臟病

介紹粥狀硬化斑形成原因、進程、冠狀動脈之分佈、心臟之運作、徵兆及症狀、急救法、治療法、以及病後照料法。

第9週

公民素養週

 

第10週

心衰竭

心衰竭的成因、進程、症狀、急救法、治療法、用藥原理、護理方法。

第11週

人體免疫系統

介紹天生免疫力、適應免疫、B細胞、T細胞、抗體、補體反應、過敏反應、自體免疫。

第12週

過敏症

介紹各種過敏症狀之成因、症狀、用藥法、預防法以急診斷法，如何自我防護。

第13週

愛滋病

介紹病毒之生活方式，愛滋病起因、病程、治療、流行現狀、預防方法。

第14週

癌之生物學

癌症細胞成因，致癌物、細胞突變原理、癌之流行病。

第15週

癌之治療

介紹乳癌、肺癌、直腸癌、肝癌符合常見之癌症、診斷法、及治療法。

第16週

肝炎

台灣盛行B型肝炎，故分析B型肝炎病毒之生物學、流行病學、病程、病症、治療法及診斷法、預防接種。

第17週

細菌病1

介紹細菌生理及致病方式，介紹球菌各種重要之細菌病。

第18週

細菌病2：

介紹球菌引發之病、肺結核、鼠疫、淋病、梅毒之症狀治療。