課程名稱:

茶藝基礎課程-觀茶、觀心、觀世界

開課日期:

20101019

上課時間:

週二晚上19:00~21:50 木柵國中

理念目標:

本課程著重於體驗自己的嗅覺與味覺,讓學員經歷一場感官復健的洗禮,清楚地認識與自己相處多年的嗅覺與味覺的美好滋味。並從茶的形、色、香、味來完整體會茶學、茶藝與人我之間的關係。教學方式為體驗式教學,從中了解茶之所以迷人的秘密。誠心邀請您起來享受一杯茶的幸福!

授課講師:

龔于

師資介紹:

國際茶藝顧問、2005國際慢食協會倫敦分會主講人倫敦Yauatcha茶顧問、香港雅博茶坊茶藝指導、全國茶藝比賽三屆評審、首屆全國茶藝比賽規則起草人。

教學方式:

體驗式教學

選課要求:

學費:

本學期優惠2學分1000

其他費用:

冷氣費200

備註:

部落格:http://blog.roodo.com/teasalon

課程大綱

主題

內容

1

你喝過茶嗎?(10/19

在互動中瞭解學員的程度及上課的目的

2

味覺復健

體驗自己的味覺

3

公民素養

由公議決定內容

4

嗅覺復健

體驗自己的嗅覺

5

茶之形

看熱鬧和看門道

6

茶之色

茶顏觀色的秘密

7

茶之香 (I)

品種香、做手香

8

茶之香 (II)

季節香、產地香

9

茶之味 (I)

、中

10

茶之味 (II)

、陳年香

11

茶席概論

茶藝進行式

12

成果發表

學員茶席創作曁發表

 


 

課程名稱:

環保天然植物染

開課日期:

2010911

上課時間:

週六上午9:30-12:20 湖文史工作室

理念目標:

珍惜環境,運用前人的智慧染出漂亮的色彩

授課講師:

張振隆

師資介紹:

湖文史工作室執行長/台北市社團法人文山區聯合會常務理事/國立自然科學博物館約聘老師/台灣藍染學會會員/貓空文史生態解說員/指南社區發展協會理事/木柵觀光茶園社區發展協會理事

教學方式:

教師示範,現場實作

選課要求:

注重環保 關懷生態 愛惜大自然

學費:

3學分3000

其他費用:

材料費(於上課時討論)

備註:

0987023479 第一在景美國中上課,之後都在貓空湖文史工作室上課

課程大綱

主題

內容

1

相見歡-染料植物認識

 

2

製作豆引布

 

3

藍染體驗

 

4

七里香染

 

5

薥榔染

 

6

福木染

 

7

榛樹染

 

8

芭樂染

 

9

公民

 

10

香楠染

 

11

敲拓染

 

12

聯合創作

 

13

槴子花染

 

14

月桃染

 

15

長葉蕁麻染

 

16

野桐染

 

17

洋蔥染

 

18

成果展

 

 


 

課程名稱:

貓空茶體驗-認識鐵觀音

開課日期:

2010911

上課時間:

週六上午9:30-12:20 湖小木屋

理念目標:

顛覆傳統、崇尚自然、自然農法鐵觀音茶;少一份火候香,多一份清香;少一份烘焙味,多一份原味。

授課講師:

張滿堂 張榮堯

師資介紹:

張滿堂:文山社大/社區成長學程講師,湖自然農園進階老師。北政國中「自己種菜自己吃」、公訓中心「自然健康假日體驗營」、浩然敬老院「蔬果社」與「園藝輔療」講師。

張榮堯:文山社區大學社區成長學程“全民來喝茶”講師。祖傳茶農、樟湖山製茶體驗講師、茶改場觀能測驗結業

教學方式:

實際泡茶演練,配合相關知識及實作;增加學員選購、沖泡茶葉之能力。

選課要求:

自然農法鐵觀音茶的製作有興趣者,請學員自帶品茶小瓷杯(白色)

學費:

本學期優惠課程1學分500

其他費用:

備註:

張榮堯0920-453709 張滿堂0919-952648第一在景美國中上課,之後都在貓空湖小木屋上課

課程大綱

主題

內容

1

如何沖泡鐵觀音

瓷蓋杯法

2

認識鐵觀音茶樹

介紹鐵觀音茶、茶樹品種、走訪茶園

3

鐵觀音茶的製造過程

採茶製造的全程

4

品嚐各種鐵觀音茶

正宗、正、安溪鐵觀音

5

茶藝

泡茶技術也是藝術

6

茶顏觀

觀考驗:不同茶的色香味

 


 

課程名稱:

山野生活技能初步

開課日期:

201099

上課時間:

週四晚上1900-2100 景美國中

理念目標:

山是台灣的心臟山是台灣的屏障。台灣多山,有三分之二的面積都是山區;山野文化的經典代表,自然是台灣原住民的「獵人文化」及自然觀社會觀等,以構成本土文化的核心內涵所在。即便自漢人移民開墾以來,四百年來造成「童山濁、頓改舊觀」的山林生態與文化浩劫;但慶幸的是「大自然的反撲」作為一種警醒,以及「野地自我修復」的能力,讓台灣免於失去自然的保護。仁慈的「大山媽媽」始終庇佑著敬山、愛山、護山的大地子民!

山是隱隱的思念!往外看,山是一扇窗戶;藉著推開窗戶,有助於我們看見窗外繽紛的生命世界,引領你我走出窗外接觸土地的芬芳!往內看,山是一面鏡子;藉著擦亮鏡子,有助於我們看見自身生命的深層心靈,在記憶與想像交媾裡發現自我的限制、盲點與出路的可能。山是一把鑰匙;是解開自我生命「內在心靈與外部世界」複雜交織大鎖、進入深層生命世界的通關密碼心靈鑰匙。藉著人與山互動照映,我們活在當下,發現生命之美,那即永恆!

本系列課程的目的,乃希望引領同學們「藉著走入山中」來「認識大自然繽紛生態與原住民山野生活文化」的瑰麗,並進行「自我生命的探索」活動。換句話說,希望幫助學員認識「山野文化」與「自我探索」兩個層面糾結的生命課題。而在保護「生態暨文化多樣性」的思維下,我們盼能帶學員走出戶外、走進山中,親身體驗「山野文化」的勞動與美麗,認識土地的芬芳,以培養尊重生命的態度與多元文化素養。

在課程規劃上,本門課是設定為期二至三年的「山野文化探索」之「第二學期」課程,希望讓一個習慣都市生活的人,藉著探索山野文化的過程,重新學習作為「生態人」而努力,以便具備悠遊山林的知能與素養。因此,從「認識山野生活」的基本知識、技能與裝備開始,到「體驗山野文化」在衣、行、食、住面向的考量,逐步「走入山的世界」以映照生命之心,再到「朝向聖山守護」的心靈環保行動,以讓自身有能力重新成為「野人」和「地球守護者」來捍衛大地生命。

山野文化探索的第一步,是開啟同學們探索「山野文化」基本觀念與入門知識,並具備初步體驗。第二步,則是「山野生活入門」課程,希望同學們在山上能具備「自我照顧」與「自我保護」的能力。因此,本課程主要目標是把同學帶出場,到山林野地和原住民部落去親臨、體驗山野文化的樂趣,學習基本山野生活技能,享受大自然的陽光、流水和清風…

本學期的課程,開始增加郊山健行、攀岩、溯溪體驗等面向的知識、技能和體驗,並邀請國內年輕的登山好手們前來分享他們的登山知識,也希望引領同學們具備山野活動中「野地過夜」的生活技能,以便早日自在悠遊於山林!

授課講師:

陳永龍、鄭安

師資介紹:

陳永龍:台大建築與城鄉研究所博士,目前為開南大學觀光與餐飲旅館學系專任助理教授、國立台北教育大學文化產業學系兼任助理教授、多樣生態文化工作室負責人;亦為台灣山岳文教協會理事、台灣山岳雜誌特約企畫。

鄭安:政大民族學系博士候選人。擅長於臺灣史、原住民史、原住民舊社調查等相關研究,曾整理與探數條清代「開山撫番」道路,近年來亦重視日治「隘勇線」、「理道路」與原住民「集團移住」之研究,此外也專注臺灣登山與裝備史料之整理。

教學方式:

教師講演、影音閱讀、觀點分享、集思討論、戶外教學

選課要求:

A.我們召喚的學員:

1.喜歡大自然的、願意走出戶外呼吸乾淨空氣的人。

2.想多瞭解台灣山林生態與原住民、多元文化的人。

3.想多認識自己生命、關懷環境台灣的家鄉守護者。

B.我們的課程要求:

  1.不想花冤枉錢,不論再忙再累,也會努力出席。

  2.願意走出戶外,並尊重生命、生態與多元文化。

  3.喜歡動手動腦,坐而言不如起而行的踏實精神。

學費:

3學分3000

其他費用:

備註:

陳永龍:MSN與電子郵件along@mounkey.com.tw

行動電話  0910-102196

鄭安:電子郵件 trailone@so-net.net.tw

行動電話  0936-165326

課程大綱

主題

內容

1

課程介紹、同學們自我介紹

 

2

山的分級

中級山登山活動概論

3

山的穿越

叢林穿越知識技術簡介

4

山的計畫

山林探的行程計畫與實作

5

戶外教學活動 

 

6

戶外教學活動 

 

7

山的覓食

山區常見可食植物認識(初級)

8

山的生存

野外求生知識技能概要(初階)

9

公民

 

10

山的醫療

野外醫學概論

11

山的急救

野外醫學與急救技術介紹

12

山的岩壁

初級攀岩的確保知識與技術

13

抱石遊戲

宜蘭歪仔歪岩

14

山的流水

初級溯溪的知識技術介紹

15

戶外教學活動

 

16

戶外教學活動

 

17

山的體檢

一年來山野文化探索的知識技能檢索

18

山的冥想

心如高山屹立不搖如流水變動不