課程名稱：

視野外的亞洲 II

開課日期：

2010年9月9日 星期四

上課時間：

每週四，晚上19:00-21:50 木柵國中

理念目標：

發達的媒體透過旅遊、美食和電影，幾乎將亞洲介紹了一遍又一遍，但亞洲的歷史卻不僅是如此。這學期讓我們一起來探討觀眾們視野以外的亞洲。

授課講師：

唐曙

師資介紹：

勞動人權協會政策小組召集人

教學方式：

課題講解、影片欣賞與討論、心得報告

選課要求：

想更深入探索亞洲各國歷史者歡迎參加！

學費：

3學分3000元

其他費用：

冷氣雜費200元

備註：

可旁聽

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

千島之國 （上）

殖民時期的菲律賓

第2週

千島之國 （下）

二戰到當代的菲律賓

第3週

丁香的國度 （上）

荷蘭東印度公司的殖民史

第4週

丁香的國度 （下）

從蘇卡諾到蘇哈托

第5週

在中南半島的夾縫

寮國今昔

第6週

印度腳邊的淚滴鑽石

斯里蘭卡歷史

第7週

與甘地決裂

巴基斯坦國的創建

第8週

穆斯林分家

從巴基斯坦出走的孟加拉

第9週

公民素養週

原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程

第10週

歐亞決戰場

阿富汗歷史

第11週

走向十月革命

從沙俄到蘇聯

第12週

瓦解的新思維

從蘇聯到俄羅斯

第13週

騎兵的故鄉

哈薩克斯坦

第14週

鬱金香革命

吉爾吉斯

第15週

西亞諸國

土庫曼、烏茲別克、塔吉克與蒙古

第16週

探索

中國大陸（一） 

第17週

奮戰

中國大陸（二） 

第18週

探索

中國大陸（三）

 

 

課程名稱：

古羅馬文明探索─共和與專制

開課日期：

2010年9月7日 星期二

上課時間：

每週二，晚上19：00-21：50 景美國中

理念目標：

羅馬不是一天造成的，當然也不是一天崩潰的。羅馬文明創建的許多歷史遺產，至今還在現代社會裡運行，羅馬的衰亡歷程更是當今西方思想自惕反省的前車之鑑。文明興衰就是社會變遷的軌跡，而社會的變遷，總是由各種層面匯集所成。不論古今中外，權力應集中或分散的爭議一直是觀察社會脈動的要點。

本課程即以愛德華˙吉朋的文史名著《羅馬帝國衰亡史》（志文出版）為主軸，探索專制與共和以及神聖與世俗在羅馬文明裡的雙重二元性脈絡，旁及政治、宗教、社會等等各個面向。一方面是對古文明璀璨歷史遺產的巡禮，另一方面也是提供反思當今社會的借鏡。

授課講師：

郭思餘

師資介紹：

美國紐約州立大學水牛城分校社會學碩士，美國普渡大學社會學博士候選人。專攻理性與宗教，旁及宗教戰爭與戰史研究。

教學方式：

指定進度閱讀，以及觀賞影片，上課進行閱讀解析與影片段落討論。

選課要求：

 

學費：

3學分3000元

其他費用：

冷氣雜費200元

備註：

1.      可旁聽

2.      推薦書目：《羅馬帝國衰亡史》（志文出版社，2003年）NT＄350

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

緣起與源起

1. 班級成員自我介紹。

2. 課程概要、參考書目說明。

3. 羅馬文明起源

第2週

消失的依特魯里亞

建國神話與王政傳說

第3週

擴張的共和國（一）

馬其頓戰役

第4週

擴張的共和國（二）

布匿戰役

第5週

專制初現

前、後三雄爭霸

第6週

帝國榮衰（一）

《羅馬帝國衰亡史》第一、二章

第7週

帝國榮衰（二）

《羅馬帝國衰亡史》第三、四章

第8週

帝國榮衰（三）

《羅馬帝國衰亡史》第五、六章

第9週

公民素養週

原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程

第10週

帝國榮衰（四）

《羅馬帝國衰亡史》第七、八章

第11週

帝國榮衰（五）

《羅馬帝國衰亡史》第九、十章

第12週

帝國榮衰（六）

《羅馬帝國衰亡史》第十一、十二章

第13週

帝國榮衰（七）

《羅馬帝國衰亡史》第十三、十四章

第14週

拜占庭（一）

天堂之畫、舊世界崩塌與反偶像風暴

第15週

拜占庭（二）

世界之眸與人間天堂的榮景

第16週

拜占庭（三）

拜占廷宮殿、君士坦丁堡市集與歐洲當鋪•威尼斯

第17週

拜占庭（四）

拜占庭餘暉與黃金文明

第18週

總回顧

 

 

 

課程名稱：

立法院Watch工作坊

開課日期：

2010年9月7日 星期二

上課時間：

每週二，晚上19：00-21：50 景美國中

理念目標：

選出立法委員之後，你清楚立委在立法院的問政嗎？你知道何謂專業立委嗎？立法院每通過一項法案對我們的生活影響有多深遠嗎？如果你對立院亂象感到忿怒與無奈，為了下一代，你願意善盡公民責任，積極關心嗎？ 監督國會在其他民主先進國家，已經有相當時間的發展經驗。在韓國，除了有市民團體自發組成國政監督團對國會議員預算審查與言行進行監督，更於2000年成功發起落選運動引起全球注目；美國更有無數的公民監督國會團體，對國會特定議題進行監督。監督國會不但可補代議政治之不足，更是落實國民主權非常重要的方式。 台灣從2008年第七屆立委選舉首次實施單一選區兩票制，由於人數減半，立法委員權力擴大，影響深遠，再加上立法院相關資訊十分缺乏，資料又繁瑣雜亂難以閱讀，使一般民眾常因不瞭解而對於國會監督有心無力。因此由前「社會立法運動聯盟」成員擴大組成「社團法人公民監督國會聯盟」，於2007年正式成立，立志讓台灣的立法院成為一個文明、陽光、公益、透明、效能的優質國會。並為改善此一特別情況，本課程擬透過知識傳遞、經驗交流、實務演練工作坊，為大眾揭開立法院的神秘面紗。

授課講師：

社團法人公民監督國會聯盟講師群

師資介紹：

顧忠華 / 社團法人公民監督國會聯盟理事長 政治大學社會系教授

何宗勳 / 社團法人公民監督國會聯盟執行長

公民監督國會聯盟學術顧問、評鑑委員…等

教學方式：

以引導及循序漸進的方式，讓學員在輕鬆、有趣、活潑的氣氛下學習，分為四大步驟：

一、透過問題呈現或影片欣賞，讓學員先就每堂課主題先做思考。

二、教導課程相關理論知識。

三、在課堂上相互提問討論，釐清問題所在。

四、簡單的作業，讓學員能從實作中去體會理論之意涵。

課程依其內容分為以下幾類：

一、工作坊：以啟發、引導的方式探討立法院的種種現象，並以實作體驗監督的作業過程。

二、接軌國際：瞭解全世界主流的代議制度歷史背景與變革流程。

三、認識立院：瞭解目前立法院的各項資訊、功能與議事流程。

四、立院Watch：思考立法院的缺失，探討如何以公民力量來促使立法院改革。

五、戶外教學：參訪立法院，實地走訪我國國會的權力空間。

選課要求：

凡對公共議題有興趣之學員

學費：

免學分費，保證金500元。

其他費用：

 

備註：

可旁聽

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

相見歡
小蝦米鬥大鯨魚

學期課程導覽，同時自我介紹，分享自己對於立法院之看法，及對立法院與立法委員之期待與想像，最後簡述國會監督發展史，並認識公督盟如何發揮公民力量監督立法委員。

第2週

立法院大解密

立法院的公開資訊有哪些？如何獲取資料？資料隱藏了什麼樣的問題？議事隨選視訊系統的侷限又在哪裡？何謂預算與特別預算？立法委員有無盡到為民眾看緊荷包的責任？本課程將帶領學員瞭解預算及財政紀律的基本概念，了解如何善用立法院的資料，把握公民的基本權利。

第3週

戶外教學-參觀立法院

實地走訪立法院，結合導覽認識院內建築與空間，並探究立法院與其政治、社會歷史背景的關係，熟悉院會及委員會的運作方式、瞭解立法程序、議事流程與立法委員職權。

第4週

立法與民生

我們的生活都受很多法令規範，這些法令背後是如何產生？這堂課將透過影片與講師帶領，讓學員瞭解何謂立法權其對民眾的重要性，並藉由法案的催生過程探討立法院的立法問題

第5週

公民如何評鑑立委

透過國會監督，大公民小立委已然成形！本課程介紹公督盟評鑑立委指標的發展與成果，並分享在過程中所遭遇的種種打擊與壓力，展現公民力量越挫越勇的精神。並邀請曾經參與評鑑的學者、公民及志工分享參與評鑑的心得經驗。

第6週

結業式-學習分享

 

 

 

課程名稱：

經濟，俯拾即是！從生活中體驗經濟學

開課日期：

2010年9月8日 星期三

上課時間：

每週三，晚上19：00-21:50 木柵國中

理念目標：

本次課程的用意在於利用我們生活中常見的現象，以及社會上熱門的議題來介紹經濟學。期望利用切身相關的實例使學員們能輕鬆地進入經濟學的殿堂。另一方面，也希冀藉由這次的課程讓學員們接觸社會科學 (尤其是經濟學) 的思考模式，進而培養學員可以從更多面向來了解問題、解決問題。

授課講師：

陳揚仁、黃昶翔、林祖儀

師資介紹：

陳揚仁，政治大學社會科學院財政所博士生

黃昶翔，政治大學商學院風險管理與保險所博士生

林祖儀，政治大學社會科學院經濟所碩士生

教學方式：

利用提問及討論來反覆驗證課堂上講授的基本概念，以輕鬆生活化的授課方式與學員們一同了解學習經濟學。

選課要求：

無

學費：

本學期優惠課程3學分2400元

其他費用：

冷氣雜費200元

備註：

1.可旁聽

2.推薦書目：

(1)   你早該知道的經濟學：67個創造財富的小故事 (2010)，梁小民，財經傳訊

(2)   人人都該知道的生活經濟學 (2010)，付欣欣、蔡亞蘭，凱信出版

(3)   擘劃世界情勢的40大經濟理論，程韻璇等，城邦易博士出版

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

課程內容說明與簡介

 

您的退休生活有保障嗎？

第2週

健保與國民年金會破產嗎?（陳揚仁）

①一代健保 vs. 二代健保

②台灣的國民年金制度

③世界各國的社會福利制度

第3週

請外勞或外籍看護真的「划算」嗎?（黃昶翔）

①由勞動經濟的觀點看外勞制度

②「划不划算」只從「金錢」的角度衡量嗎 ?

③外勞在台灣社會是否淪為經濟上的「炫耀財」?

第4週

您知道台灣人口高齡化的比例已達世界前段班水準嗎？（黃昶翔）

①國家經濟跟高齡化有什麼關係？

②由醫療經濟的角度說明高齡化後的醫療市場

③由風險管理的角度說明高齡化後的保險市場

誰來教我愛？經濟可以嗎？

第5週

愛情經濟學(1)---要結婚嗎？（林祖儀）

①從哲學心理與福利經濟學角度探要結婚嗎？

②從投資財管與經濟學校用理論角度探要結婚嗎？

③由「選擇的科學」經濟學引導，選擇出您心中的答案

第6週

愛情經濟學(2)---外遇的代價（陳揚仁）

①外遇的好處與壞處

②從經濟學的觀點來看外遇

第7週

另類經濟學---宅經濟、正妹經濟、部落格經濟（林祖儀）

①未來主流趨勢的宅經濟

②「外表重要還是內心重要」的正妹經濟學

③年輕人的流行-部落格經濟

讀經濟學真的能賺錢嗎？

第8週

經濟學看股市（陳揚仁）

①何謂領先，落後指標？

②為什麼公司基本面這麼好，股票價格卻一直
  跌？

第9週

公民素養週

原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程

第10週

經濟學看基金（林祖儀）

①何謂預期效用理論與風險衡量

②懶人投資法

③如何以總體經濟學素養選擇適當的一檔基金

第11週

經濟學看房市---文山區房價為何偏低？（黃昶翔）

①「房子」在經濟學裡的定義是什麼？

②「買屋」還是「租屋」划算？

③運用經濟學的思維說明當前房市的怪象

第12週

夜市擺攤的成本考量（陳揚仁）

①經濟成本 vs. 會計成本

②夜市擺攤有哪些經濟成本

第13週

氣候變遷對國民生計的影響（黃昶翔）

①「正負2度C」很嚴重嗎？

②天氣好不好跟經濟景氣有什麼關係？

③由經濟學看氣候變遷的危機與轉機

政府政策與老百姓有什麼關係？

第14週

什麼是ECFA？（林祖儀）

①ECFA的正面效益

②ECFA的負面效益

③我國是否應簽訂ECFA之意見交流會

第15週

什麼是MOU？（林祖儀）

①2009金融海嘯的成因

②什麼是金融監理備忘錄MOU

③我國簽訂MOU之現況

第16週

產創條例到底肥了誰？（陳揚仁）

①促產 vs. 產創

②老百姓可以從產創條例獲得好處嗎？

第17週

「柵湖線」更名為「文湖線」的經濟成本（陳揚仁）

①改名的經濟成本有哪些？

②真的有需要改名嗎？

第18週

從經濟觀點剖析「貓纜復駛」的益處與缺失（黃昶翔）

①「貓纜復駛」的社會效益與成本

②「貓纜」到底幫助到「貓空」什麼 ?

③由運輸經濟說明「貓纜」的觀光旅遊價值

 

 

課程名稱：

改變現狀的行家—NLP神經語言程式學 進階

開課日期：

2010年9月9日 星期四

上課時間：

每週四，晚上19：00-21：50 景美國中

理念目標：

運用NLP神經語言程式學的技巧重整自我的認知，更新內在思考、感覺、情緒的「身心程式」。以整體的思考角度來省思和解決問題。達到快速紓解心理壓力、做好情緒管理、和自我成長之目的。

授課講師：

毛柏翔

師資介紹：

淡江大學管研所碩士、台灣心理輔導專業人員協會會員。曾任中華民國NLP神經語言程式學會理事、大學、研究所及多所社區大學講師，專職於心理支持與心靈重整工作。

教學方式：

每個技巧都由講師親自操作示範，帶領學員練習，熟練技巧後將可運用到自己的日常生活與工作中。

選課要求：

希望改變自己，遠離壓力與煩惱之各界人士。也歡迎社工、臨床心理工作者、人力資源工作者加入與我們共同進修研習。

學費：

3學分3000元

其他費用：

冷氣雜費200元

備註：

1.      可旁聽

2.      推薦書目：NLP相關系列叢書，開學後課堂上會發書單，提供同學參考

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

NLP的進階的登堂與入室

NLP人的進階與高階技能

第2週

原諒自己，不是我的錯

從榮格的集體潛意識學說，看到自己的「原型」

第3週

捨棄未滿足的願望

將內在小孩從憤怒中解脫出來

第4週

發現「自我」與自己的人生使命

從屬等級（邏輯思考層次）的多元思考面向

第5週

找出困局背後更大的正向意圖

調整從屬等級，發現自己的精神資源提升自信

第6週

結構完善的目標設定法

後設模式II，讓願望自動實現，心想事成

第7週

NLP千變萬化的彈性跳出架構

SOAR模式 與Jungle Gym模式

第8週

與自己不能接受的人相處

高階次感元應用 「一分為二法」

第9週

公民週

原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程

第10週

創傷後症候群的療癒

時間線重新烙印 〈重塑印記法〉

第11週

是什麼在阻礙潛意識的改變

躲過明槍卻躲不過暗箭—侷限性信念的解除

第12週

辨識出侷限性信念的三個角

找出被自己忽略的負面想法與內言心語

第13週

侷限性信念的鬆動

重新框架 -- 鬆動、改變那些阻擋自己的信念

第14週

校正自己的「心智模式」

後設模式I (檢定語言模式)--釐清自己的認知

第15週

鳥瞰複雜的「關係」網絡

「系統思考」理論

第16週

找出引發困局的「關鍵」

用「系統排列」發現信念系統中的「漩渦」

第17週

家庭與生命的呼喚

用「家族星座排列」，轉化生命中的困局

第18週

課程總結

心得分享與進修建議

 

 

課程名稱：

改變現狀的行家—NLP神經語言程式學 初階

開課日期：

2010年9月10日 星期五

上課時間：

每週五，晚上19：00-21：50 景美國中

理念目標：

運用NLP神經語言程式學的技巧重整自我的認知，更新內在思考、感覺、情緒的「身心程式」。以整體的思考角度來省思和解決問題。達到快速紓解心理壓力、做好情緒管理、和自我成長之目的。

授課講師：

毛柏翔

師資介紹：

淡江大學管研所碩士、台灣心理輔導專業人員協會會員。曾任中華民國NLP神經語言程式學會理事、大學、研究所及多所社區大學講師，專職於心理支持與心靈重整工作。

教學方式：

每個技巧都由講師親自操作示範，帶領學員練習，熟練技巧後將可運用到自己的日常生活與工作中。

選課要求：

希望改變自己，遠離壓力與煩惱之各界人士。也歡迎社工、臨床心理工作者、人力資源工作者加入與我們共同進修研習。

學費：

3學分3000元

其他費用：

冷氣雜費200元

備註：

1.      可旁聽

2.      推薦書目：NLP相關系列叢書，開學後課堂上會發書單，提供同學參考

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

我如何理解這個世界

所見不為真，事實不等於真相

第2週

我如何與潛意識溝通

瞭解潛意識的語言-- 神經系統的儲憶結構

第3週

NLP神經語言的密碼

揭露內在的深層意念--辨識非口語的解讀線索

第4週

掌握溝通要徑達成有效溝通

調整溝通頻道，與他人建立親和互信的基礎

第5週

讀心術

如何快速辨識對方的心意或真誠

第6週

難以抗拒的說服技巧

強力的意念引導方式，讓對方願意聽自己的話

第7週

情緒解碼

探索大腦的儲憶方式，與情緒的內在結構

第8週

去除擾人的情緒困擾

改變情緒DNA，揮別內在陰霾

第9週

公民週

原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程

第10週

與批判的自我共舞

重整內在分裂的自我心念

第11週

消除猶豫、增加行動力

改變大腦的儲憶方式，建立吸引人的未來

第12週

戒除不良的習性

咻模式--增強動力，戒除被制約的壞習慣

第13週

取回情緒的掌控權

心錨設定-- 轉換與安定內在的心態和情緒

第14週

消除制約性的情緒反應

中性化模式-- 重建神經系統，去除驚嚇的反應

第15週

處理內心的重大創痛

V-K分離法，安全地處理自己的認知經驗

第16週

「看見」自己的過去現在與未來

時間線-- 探索隱而未顯的生命編碼

第17週

走出過去陰影

改變個人歷史—重整自我認知

第18週

建立自信的豐資心態

卓越圈--提升自我價值與自信

 

 

課程名稱：

心理健康達人系列二：生命轉角處的私房書店

開課日期：

2010年9月9日 星期四

上課時間：

每週四，晚上19：00-21:50 景美國中

理念目標：

對你自己來說，有哪幾本書或影音資料，曾經陪你走過生命的起落或關卡？其中有哪些你會很想分享給大家的？你會好奇其他人的書單內容是甚麼嗎？現代社會的忙碌與壓力，在目前經濟與自然環境都出現迫切危機的助長下，對於每個人的情緒與心理造成前所未有的衝擊。面對挑戰，如何成為一位心理健康達人，就顯得特別需要要！本課程繼系列一：「學會與情緒困擾相處」之後，推出系列二：「生命轉角處的私房書店」，不僅提供舊學員，也歡迎新學員有深入瞭解自己與他人的機會!

授課講師：

江弘基

師資介紹：

曾任衛生署全國自殺防治中心執行長、台灣自殺防治學會秘書長、自殺防治守門人訓練規劃者、台北市及桃園縣生命線研究員、台北市康復之友協會總幹事、美國夏威夷州移民及難民心理衛生計畫社區衛教員。曾參與各類心靈成長課程與訓練、國內災後心理復健及國際賑災相關工作。曾就讀美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）公共衛生碩士、台大醫學院公共衛生系學士，現為台大衛政管理研究所博士候選人（論文主題：自殺企圖者與精神醫療的相遇

教學方式：

本課程期望透過選課學員彼此之間的陪伴閱讀，提供一個可以重新省視生命成長過程的心靈交流平台。課程進行方式以讀書會為基本架構，並穿插團體互動時間。閱讀（聽）書單（包括書籍及影音等）一部份由講師指定（初步書單如課程大綱），主題涵蓋人生與心靈發展各階段的經驗、挑戰與領會；另一部份則由學員提出對於自己生命別具意義的重要典籍或相關資訊。本課程的主要預期成果之一，就是嘗試幫社區大學擬一份「生命轉角處的私房書店」的書單。

選課要求：

二十歲以上；總人數不超過20人

學費：

本學期優惠課程2學分1600元

其他費用：

 

備註：

1.      不開放旁聽

2.      初步書單如課程大綱，於開課後與同學討論後定案。

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

在大自然中讀書、以素直精神經營讀書會

課程介紹；

[一起來開個心靈私房書店吧！]

第2週

在深夜的加油站遇見蘇拉底、流浪者之歌

生命的啟程；

[流浪是為了找到回家的路]

第3週

美麗男孩、16歲的最後心願

青澀的轉角處；

[心中的小孩，要的是什麼？]

第4週

家庭會傷人、疾病的隱喻

成長的痕跡；

[社會化的過程與影響]

第5週

我的私房書單（一）

學員時間

第6週

電影賞析

馬拉松小子

第7週

破牆而出：我與自閉症、亞斯伯格症共處的日子－CARING 050

被冷落的黑暗角落；

[封閉的自我？還是設限的自我？]

第8週

工作學習地圖（內心戲）、轉念作業

分裂的轉角；

[真相還是假象？]

第9週

公民週

原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程

第10週

中年以後、最後十四堂星期二的課

落幕之前；

[面對終究會來的]

第11週

人子、讓天賦自由

轉角就在燈火闌珊處；

[變動中找到自在]

第12週

我的私房書單（二）

生命轉角處的私房書店；總結

 

 

課程名稱：

了解孩子性格類型，親子暢溝通！

開課日期：

2010年9月8日 星期三

上課時間：

每週四，下午13：30-16:20 國家考場

理念目標：

您清楚孩子的性格優勢嗎?你瞭解孩子學習上的盲點嗎？您有自己的管教風格嗎? 家人的性格各異，如何溝通與協調呢?本課程俾益於有效的引領孩子，啟動天生的潛能，提升孩子學習能力及競爭優勢。父母透過互動練習，了解自我與孩子性格上的差異，強化正向的親子互動，使家人關係更為親密。

1. 使用性格測驗，找到自己與孩子的「真實性格類型」。

2. 提供父母具體的溝通策略，建構親密親子與和諧的家庭關係。

3. 了解孩子的學習上的優勢以及的盲點，開發孩子的潛能。

4. 建構親密的親子與和諧的家庭關係。

5. 幫助孩子面對壓力、有效管理情緒。

授課講師：

潘美礽

師資介紹：

澳大利亞心理學會(APP)的授權國際認證 MBTI講師、NLP專業執行師、九型人認證格講師、DIS  認證講師 。曾榮獲全國特教優良教師 、三重市優良教師。奉獻教育孜孜不倦上課風趣有不失深度。   

教學方式：

講授、遊戲、實務練習與分享

選課要求：

 

學費：

3學分3000元

其他費用：

1. 冷氣雜費200元

2.《媽咪style》九周文化定價320元

3.. 講義影印海報紙…等100∼150元

備註：

 

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

專家這麼說

認識十六型性格特徵

第2週

我是啥款A父母？

內向還是外向型性格？（父母篇）

第3週

他們是這款A囝子？

內向還是外向型性格？（子女篇）

第4週

活動：溝通無礙

找出有效溝通策略！

第5週

只要我喜歡，全都可以嗎？

實感還是直覺型性格（父母篇）

第6週

急驚風遇上慢郎中？

實感還是直覺型性格（子女篇）

 

第7週

活動：有教無「累」！

教導孩子有效的學習方法。

第8週

跟著感覺走

情感還是思考型性格？（父母篇）

第9週

公民素養週

原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程

第10週

其實我懂你的心

情感還是思考型性格？（子女篇）

第11週

活動： They can make it!!

孩子感受到父母的愛！

第12週

隨性還是隨便？

果斷還是隨性型性格？（父母篇）

第13週

投其所好真easy！

果斷還是隨性型性格？（子女篇）

第14週

活動： Enjoy your life!

 

第15週

親親我的寶貝！

 

第16週

個案實例研討

 

第17週

請聽，我的心！

 

第18週

幸福嗎？很美滿∼

 

 

 

課程名稱：

認識民族：從電影看民族

開課日期：

2010年9月10日 星期五

上課時間：

每週五，上午9：30-12：20 國家考場

理念目標：

1.      「走出台灣，眺望世界。」

2.      「輕輕鬆鬆地看電影，快快樂樂地學新知。」 由日常生活的感性出發，透過電影劇情片的影像（嘗試打破美日壟斷的影像詮釋角度）當素材，建構對異民族社會文化的認識和瞭解，由尊重不同的民族，進而和諧相處。

授課講師：

陳清純

師資介紹：

留法碩士，對世界各民族的文化多有興趣和留意，是一個熱情又全力以赴的人。努力地找電影也用心地編講義，期望每堂課能讓大家滿載而歸，進而開闊視野，了解世界各國不同的民族與文化。（本課程榮獲2002年全國社大五大優等課程）

教學方式：

「影像的教學， 民族的觀點。」 每週以一部影片為一單位，每單位分為四個部分進行。先提供基本的民族資料（講義、地圖）、電影背景介紹、看影片、抒發心得。 為增進大家的交流， 幾部影片後, 會有一個輕鬆的戶外活動， 透過分享與談天， 讓學習更踏實。

選課要求：

不限 (可以是不討厭看電影的人、喜歡看電影的人、閒閒沒代誌的人、常出國的人、很少出國的人、對異民族異文化有好奇心的人………。)

學費：

3學分3000元

其他費用：

冷氣雜費200元、講義費200元，於課堂收取。

備註：

可旁聽

課程大綱

週次

題目

內容

第1週

課程介紹

以投影片介紹

第2週

戀戀三季

越南三個季節裡的三段真情紀事

第3週

東京物語

日本人親子關係的呈現

第4週

提琴手

一位俄國猶太父親的生活哲學

第5週

蒙兀兒帝國

印度伊斯蘭帝國時代的宮庭秘史

第6週

心情分享談天會

 

第7週

法國香頌

法國人的感情世界

第8週

教宗要來了

烏拉圭的百姓引頸等待教宗的到來…

第9週

公民素養週

原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程

第10週

烈愛的揮灑

墨西哥女畫家傳奇的一生

第11週

曼德拉

南非人權鬥士的理念和奮鬥

第12週

長夜將盡

種族隔離政策以後的南非(報導記錄片)

第13週

心情分享談天會

 

第14週

山莊裡的情人

走過一段辛酸歲月的亞美尼亞人

第15週

山、人、狗

中國深山裡的文化傳承和感情的傳遞

第16週

語言的巴別塔

語言的鴻溝勾勒出三段不同人生的交錯故事

第17週

暴君焚城錄

一段古羅馬時代的故事

第18週

心情分享談天會