文山社區大學

文山社區大學

週六, 08 October 2022 01:47

[緣起與沿革] [第二節]

     [回目錄頁]

[緣起與沿革]

第二節、 上位法規

(一) 社區大學發展條例

https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0080098

(二) 臺北市社區大學自治條例

https://www.laws.taipei.gov.tw/Law/LawSearch/LawArticleContent/FL065820

 

[回目錄頁]

週六, 08 October 2022 01:12

[緣起與沿革] [第一節]

[回目錄頁]

[緣起與沿革]

第一節、社大願景與目標

(一) 辦學之初:民國87年起

民國87年3月,民間教改人士成立「社區大學籌備委員會」,協助臺北市政府於木柵國中試辦全國第一所社區大學「臺北市文山社區大學」,並於當年9月28日開學。

社區大學籌備委員會復於88年4月25日,結合文山社區大學(以下簡稱本校)之教師、學員,及社會賢達成立了「臺北市社區大學民間促進會」(以下簡稱本會),以推廣社大理念「解放知識,厚植公民社會」為宗旨,以承辦社大為任務,是年7月7日完成法人登記。

臺北市教育局於88年開始以公辦民營方式辦理社區大學,本校承辦單位為社團法人台北市社區大學民間促進會(以下簡稱促進會),本校校長由促進會遴選聘任,並對促進會負責。

(二) 第二階段:辦學10年後

辦學十年後,我們擴充理念為「解放知識,打破學歷迷思,創造開放自由的學習場域;堅持非營利的利他精神,尊重差異,成為社區資源平台,厚植現代公民社會。」[1]。且於98年檢討第一個十年的辦學經驗,於承辦單位之理監事會議、會員大會及校內課程委員會、校務會議討論,確立在第二個十年裡,本校的發展願景為:

一、  在學術課程的發展上成為各社區大學的標竿:累積學術課程發展的成功經驗,為社區大學運動下一個十年的發展做出貢獻。

二、  在生活藝能課程公共化的發展上成為開拓者:結合社區、社團與學術課程,為生活藝能課程公共化建立成功的模式。

三、  成為促進社區進步的一股力量:擔負社區人才培力、經驗傳輸、社區學習知識平台的功能,將社區參與及社會議題參與的知識與經驗融入課程,增加師生對社區與社會議題的認識、關懷與行動力。

為了達成以上願景,本校的辦學方針「堅持創校理念,保持創新活力,強化經營體質,拓展學校規模,社區本位辦學,擴大社會影響」,在組織經營面向則設定以下經營原則:

一、  教師:

(1) 學程會議:落實學程會議之運作,以學程會議做為教師經營之重心,同時積極推動課程研發、教材設計與出版等事宜。並根據學程發展需求,邀聘好老師、徵求好課程。

(2) 教學研討活動:舉辦教師教學研討活動,促進校內外教師交流,提昇教師之課程研發能力。

二、  學員:

(1) 一般學員:鼓勵學員整理其學習心得,彙集成果出版之。

(2) 資深學員:鼓勵資深學員參與課程研發,累積課程學習成果並出版。

(3) 志工學員:協助志工社召募、組織及培訓志工,協助課程發展、課程公共化及社區學習知識平台之任務。

(4) 社團學員:舉辦社團聯誼會,鼓勵社團成為課程公共化及社區知識平台建置之發展團隊。

(5) 班級幹部:培訓班級幹部匯集班級對課程發展及社區參與需求之意見。

三、  行政團隊:

(1) 培養行政習成人員從事課程發展之相關能力,包括:行動研究、課程觀察、學員學效掌握、社大理念之落實等。

(2) 建立「課程發展專案經理人」制度,行政人員必須執行「課程發展專案計畫」,並定期進行課程發展專案報告、發表與交流。

(三) 第三階段:辦學20年後

因應社大內外部環境變化,由辦學理念,結合文山區在地特色,本校於103年修訂辦學目標為「發展社區治理的學習基地,打造綠色宜居文山城」,並以7年為期,由「發展成人教與學,實踐學習共同體」「建構與山河共存的在地知識體系,發展文山學」「深化公共關懷,營造友善宜居之文山家園」三面向的策略發展出短中長期目標與計畫。108年修正如下:

108年2月20日教學研究會修正通過,送4月19日校務會議通過

理念

推動知識解放,厚植公民社會

願景

發展學習新典範,打造綠色宜居文山城

實踐

哲學

推動通識教育,強調公共參與,落實社會關懷;從立己推及到利人,從學習發展到身體力行

實踐
策略

1、 發展特色教與學,實踐學習共同體
2、 建構與山河共存的在地知識體系,發展文山學
3、 深化公共關懷,營造友善宜居之文山家園

長程
計畫
目標
1、 積累課程深化與公共化之經驗案例,建構社區成人教與學的多元模式。
2、 活化教師及學員 之學習社群,實踐公民自主的學習共同體。
3、 強化運作文山堡地方知識學發展中心,累積地方知識研調資材,發展文山學。
4、 培育具有認同感與地方知識的 學習社群,以持續發展文山學學程。
5、 發展具有營造友善宜居家園力量的公私協力平台。
6、 關懷弱勢與支持樂齡學習。

 

113年11月25日當年度第3次教學研究會修正,114年4月18日校務會議通過如下:

《臺北市文山社區大學辦學目標、發展策略及中程發展目標一覽表》

辦學目標

發展策略

中程校務發展目標114-116

目標一、

發展特色教與學,實
踐學習社群

1.積累課程深化與公共化之經驗,建構社區成人教與學的多元模式。

1.  發展教師、學員及行政人員的課程觀察與紀錄方法,積累課程深化與公共化之經驗。

2.  紀錄與編撰學習新典範發展之經驗故事,發表社區成人教與學的多元案例。

2.   扶植課程教師與學員形成具發展自主性的學習社群。

1.  扶植課程教師與學員形成具發展自主性的學習共同體。

2.  活化學員社團能量,提升社團組織及公共參與能力。

目標二、

建構與山河共存的在地知識體系,
發展文山學

1.   運作文山堡地方知識學發展中心,累積地方知識研調資材,發展文山學。

2.   培育具有認同感與地方知識的學習社群,以持續發展文山學學群。

1.  推展文山堡地方知識學發展中心任務。

2.  開設主題工作坊持續累積地方知識研調資材。

3.  發展文山學融入式教案與自主共學方案。

4.  結合在地學校發展12年國教文山學素養。

目標三、

深化公共關懷,
營造友善宜居之文山家園

1.   發展具有營造友善宜居家園力量的公私協力平台。

2.   提升社大師生參與之公共性,回應高齡社會、弱勢關懷以及各類社會議題的需求。

1.  發展木見140共享空間為議題共想、創意共享中心的公私協力平台。

2.  開設主題工作坊持續培力與陪伴社區治理人才。

3.  培力弱勢關懷、樂齡學習種籽師資與志工團隊,陪伴弱勢社群及本校高齡師生。

4.  結合12年國教,發展老中青混齡之學習社群。

 

[回目錄頁]

週五, 07 October 2022 20:56

文山社大公益責信自律聲明

 

週一, 05 September 2022 14:47

111年第二期班級週記

週一, 07 March 2022 18:24

111年第一期班級週記

週五, 03 September 2021 20:28

110年第二期班級週記

週一, 08 March 2021 12:19

110年第一期班級週記

週一, 24 September 2018 02:57

文山社大祝大家中秋節愉快!

文山社大祝大家中秋節愉快!

9月24日中秋節文山社大全校停班停課,
希望大家在這暑氣漸消的時節能夠好好修身養息!

 

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107-2義學講堂

編號 教師姓名 日期 講座主題
1 陳家帶 95 用新詩禮讚台灣 我們住在好山好水,更需要好的文學來註釋。
2 廖永豐 912 阿茲海默症的治療前景 介紹常見的老年失智症目前的新藥開發狀況
3 李澤 919 居家滲漏壁癌處理要領 快速暸解住宅滲漏原因及因應之道
4

文山社大Peopo公民新聞社

曾慧敏

10月3日 我的自媒體時代 智慧型手機盛行,除了低頭外,還可以用它來說身邊的大小事唷!
5 社區樸門推廣解說員 1017 都市農耕在家做 陽台種菜長不好?化肥用的心不安?都市裡也可以使用的厚土種植法,陽台連結廚房健康又安心
6 文山吟社 1024 穿越時空與唐宋詩人的約會 分享唐詩宋詞吟唱之美
7 蔡昱宇 117

綠色幸福療癒的力量--園藝治療面面觀

(本場次請先至文山實習生活館繳交50元材料費)

透過植物讓大家了解園藝治療,藉此找到身心靈的福祉。


  

 

 "義學講堂"為文山社大與特教學校合作的公共講座:由本校教師群自發至實習生活館義務講學,使民眾在該館消費中,亦能接受新知。所需費用僅需該館最低消費50元,另外中午也有提供簡餐服務消費80元起。享用美食、學習新知、增進公益,一舉三得的好去處,歡迎各位一同參與!!

講座時間:下午1330 ~ 1430
講座地點:文山實習生活館(文山區公所)台北市木柵路三段2201
活動辦法:凡參加一次義學講堂,可索取集點卡集點,憑卡集點兌換手工餅乾一包

 

週一, 10 September 2018 10:57

108年春季、寒假課程投課須知

<投課連結:http://wenshan.luck.tw >>

臺北市文山社區大學108年寒假、春季課程資料填寫說明

老師投課流程

1. 帳號開通(舊教師免):新教師請先進入投課網址(https://wenshan.luck.tw/course/),點選加入講師後填寫教師基本資料。工作人員開通帳號約需2個工作天,若2天仍未收到開通信請來信詢問( Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它吳小姐)

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2. 投課:進社大投課連結(http://wenshan.luck.tw),於右上角輸入帳號、密碼及驗證碼登入(帳號:身分證字號、密碼:出生年月日共六碼)、點選「投遞新學期課程」、選擇學期、輸入課程資訊

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3. 面談:通過書審的新教師將於投課結束(9/28)後一個月內由本校行政人員電話聯繫面談時間,未通過者書審者恕不另行通知。

u  重要時程:

1. 108年寒假課程、春季課程收課時間為107/09/10至107/9/28止。

2. 寒假課程上課時間為108/1/14~108/2/1,共6次課程,一周上課兩次

3. 春季班開學日期為108年3月4日

u  其他注意事項:

1. 「新教師」請先閱讀本校官網,請詳閱校務及重要活動內容,請點選以下網址:http://www.wenshan.org.tw/

2. 融入式教案限舊師申請,請老師將申請表單mail給姿樺(Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它)

3. 「現任教師」通訊資料或基本資料如有異動更新,也請重新填寫。

4. 薪資一律採「第一銀行匯款」,若需變更請提供影本及並與會計小姐聯繫。

5. 本校僅提供線上收課系統,不接受紙本資料及電子檔案,請老師務必對填寫內容再做確認

u   收課系統欄位說明:

  1. 課程名稱:以簡單、明確、生活化(易理解)為原則。主標勿超過8個字,主標連同副標不超過12個字
  2. 教師簡介:請填寫教師最高學歷、現職、與本課程相關之專業經歷,請用30字自我簡介。
  3. 課程目標:以條列式清楚簡述課程內涵及學習效益,50為限。
  4. 課程理念:簡述教學大綱,使學員清楚課程學習內容,50為限。
  5. 教學方式:以條列式簡述教學特色及課程進行方式,50為限。
  6. 選課要求:請詳述上課學員須具備之基本能力條件及自備基礎工具,尤其是進階、語言、電腦、舞蹈等課程。例如:日語進階需具備五十音及簡單字彙、瑜珈需自備瑜珈墊、電腦初級需會開關機及使用滑鼠;若不需要請填「無」
  7. 推薦書目:請填寫與課程相關的書籍,並註明是否需要自行購買或屬於延伸學習(不必購買)。
  8. 公開的聯絡方式:請老師填寫方便公開的聯絡方式(如:手機或E-mail,若不方便請在不公開資料中填上聯絡方式,僅供文山社大內部工作人員方便與老師聯繫。
  9. 講義、材料費:請註明書本教材、器具材料、戶外課、班費所需各項費用學員分攤金額。請務必考量平均消費水準、不得強制推銷或指定學員購買特定品牌商品。如每位學員分攤金額超過1000元者請務必填寫明細,將需要的雜費公開、透明化,消弭學員不必要的疑慮。未超過1000元者或可由同學自行準備、購買或無相關經費者請填寫「無」
  10. 網路宣傳短文:老師若有個人部落格或是相關有利於課程宣傳的資訊、文字、網頁等都可以在此欄填寫,本校會利用網站、FB協助課程招生。
  11. 授課時間及需求調查:請勾選期望的場地時段。確實授課時間、校區將由行政人員協調安排;教室部分則依據既有教室場地,我們會盡量安排符合老師需求的教室;若有些許地方不盡理想,也請老師體諒校方。

課程內容:請填寫第1週至第18週的課程主題及教學內容。每週主題為課程標題,以8為限,每週內容為課堂教學內容,以15為限來簡述,讓學員明確地理解老師排定教授的範圍。請注意,第9週為公民素養週,為教育局明定所有社大皆不需上課,由校方排定講座、論壇、研習活動來邀請師生參加。每週上課日期若另有安排,或有多位教師共同教學、輪流教學,請於課程內容說明,以便載明於選課手冊。若有校外教學的安排,需於教學內容載明並勾選排定校外教學的週次,讓學員可以確認自己是否合適選課。

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